Logo BSU

Please use this identifier to cite or link to this item: https://elib.bsu.by/handle/123456789/211772
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorЛахвич, Юлия Фёдоровна-
dc.date.accessioned2018-12-29T07:03:43Z-
dc.date.available2018-12-29T07:03:43Z-
dc.date.issued2018-
dc.identifier.citationАдукацыя і выхаванне. - 2018. - № 11. - С. 49-55.ru
dc.identifier.urihttp://elib.bsu.by/handle/123456789/211772-
dc.description.abstractВ статье рассматриваются результаты эмпирического исследования социально-психологической адаптации детей и родителей в различных по составу семьях белорусских усыновителей. Выявлены специфические ресурсы и риски в ходе адаптационного процесса, характеризующие полные и неполные семьи усыновителей. Полученные данные имеют практическое значение для специалистов службы социально-психологического сопровождения семей усыновителей.ru
dc.language.isoruru
dc.subjectЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Социологияru
dc.subjectЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Психологияru
dc.titleОсобенности адаптации и сопровождения различных по составу семей белорусских усыновителейru
dc.typearticleru
dc.description.alternativeThe article considers the results of an empirical study of the socio-psychological adjustment process of children and parents in two-parent and single-parent Belarusian adoptive families. Specific resources and risks of these families are revealed in the course of the adjustment process. The obtained data are practically significant for specialists of the social and psychological support service of adoptive families.ru
Appears in Collections:Статьи факультета философии и социальных наук

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
49-55.pdf166,94 kBAdobe PDFView/Open
Show simple item record Google Scholar



Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.