Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот документ:
https://elib.bsu.by/handle/123456789/211731Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Стрикелева, Кристина Александровна | |
| dc.date.accessioned | 2018-12-27T11:11:32Z | - |
| dc.date.available | 2018-12-27T11:11:32Z | - |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.identifier.citation | Актуальные проблемы дизайна и дизайн-образования : материалы II Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 19–20 апр. 2018 г. / Белорус. гос. ун-т ; редкол.: О. А. Воробьёва (отв. ред.) [и др.]. – Минск : БГУ, 2018. – С. 80-85. | |
| dc.identifier.isbn | 978-985-566-675-3 | |
| dc.identifier.uri | http://elib.bsu.by/handle/123456789/211731 | - |
| dc.description | Раздел 2. Современное дизайн-образование: теоретические и практические аспекты = Section 2. Modern design education: theoretical and practical aspects | |
| dc.description.abstract | В статье рассматриваются возможности применения информационных технологий в дизайн-образовании при изучении специальных дисциплин теоретического и практического профиля. Раскрываются возможности визуализации в подаче учебного материала и интеграции образного, логического, комплексного мышления обучаемых. | |
| dc.language.iso | ru | |
| dc.publisher | Минск : БГУ | |
| dc.subject | ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Искусство. Искусствоведение | |
| dc.subject | ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика | |
| dc.title | Компьютерные технологии как средство развития информационно-аналитических способностей студентов-дизайнеров | |
| dc.title.alternative | Computer Technologies in Developing Information and Analytical Abilities of Design Students / Strikeleva K. A. | |
| dc.type | conference paper | |
| dc.description.alternative | The article considers using information technology in design education in teaching special disciplines of theoretical and practical profile. It reveals the possibilities of visualization in the presentation of educational material and the integration of the students’ figurative, logical and complex thinking. | |
| Располагается в коллекциях: | 2018. Актуальные проблемы дизайна и дизайн-образования | |
Все документы в Электронной библиотеке защищены авторским правом, все права сохранены.