Научно-методическое обеспечение преподавания русского языка в контексте межкультурной коммуникации : отчет о научно-исследовательской работе (заключительный) / БГУ ; научный руководитель Л. Ф. Гербик

Abstract

Объектом исследования являются методические подходы к преподаванию русского языка в контексте межкультурной коммуникации, проблемы компьютерного обеспечения филологической деятельности. Целью исследования являются разработка рекомендаций по научно-методическому обеспечению преподавания русского языка в контексте межкультурной коммуникации, разработка инновационных компьютерных методов обучения и внедрение в практику преподавания созданных на кафедре учебно-методических разработок. Методы исследования: сопоставительно-типологический анализ языков, компонентный анализ словарных статей лингвострановедческих словарей, моделирование учебного процесса при помощи компьютерных средств. Работа кафедры велась по двум направлениям: 1) «Компьютерное обеспечение филологической деятельности»; 2) «Русский язык как иностранный». Сочетание работы по указанным направлениям при выполнении темы «Научно-методическое обеспечение преподавания русского языка в контексте межкультурной коммуникации» позволило апробировать научные разработки в практике преподавания русского языка как иностранного с использованием инновационных компьютерных методов преподавания. В результате проведенных работ решены следующие задачи: - сделано описание влияния социокультурных факторов на функционирование и структуру русского и белорусского языков, - сделаны разработки в области методики формирования социокультурной компетенции иностранных учащихся разных уровней, - разработаны учебные комплексы для 1-й и 2-й ступеней образования на основе инновационных компьютерных технологий, - проведено 7 международных конференций в соответствии с научной темой кафедры, - разработано 8 типовых учебных программ, 64 базовые учебные программы в соответствии с направлениями работы кафедры, - осуществлена подготовка студентов по направлению «Компьютерное обеспечение филологической деятельности» и «Русский язык как иностранный», - обеспечено прохождение студентами производственной практики по указанным направлениям. Приобретение студентами необходимых знаний и навыков при обучении по указанным направлениям повышает конкурентоспособность выпускников на рынке труда и обеспечивает расширение спектра образовательных услуг, предоставляемых БГУ.