Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот документ:
https://elib.bsu.by/handle/123456789/208878Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Зыль, Татьяна Евгеньевна | - |
| dc.date.accessioned | 2018-11-21T06:44:17Z | - |
| dc.date.available | 2018-11-21T06:44:17Z | - |
| dc.date.issued | 2001 | - |
| dc.identifier.citation | Веснік Беларускага дзяржаўнага універсітэта. Серыя 4, Філалогія. Журналістыка. Педагогіка. - Мінск: БДУ. - 2001. - № 3. - С. 92-98. | ru |
| dc.identifier.issn | 0372-5375 | - |
| dc.identifier.uri | http://elib.bsu.by/handle/123456789/208878 | - |
| dc.description.abstract | В статье изложена история проблемы изучения стиля писателя в трудах методистов прошлого и школьной практике XVIII-XIX вв. Здесь представлено многообразие методических приемов, обоснована эффективность их использования на уроках литературы. Эти приемы способствуют более глубокому пониманию учащимися идейно-художественного своеобразия произведений и в целом стиля автора. | ru |
| dc.language.iso | ru | ru |
| dc.publisher | Мінск : БДУ | ru |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | en |
| dc.subject | ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика | ru |
| dc.title | Проблема изучения стиля писателя в методическом наследии и литературном образовании XVIII - XIX вв. | ru |
| dc.type | article | ru |
| dc.description.alternative | The article deals with the problem of author's style in the works of method analysts of the past as well as in school practice of XVIII-XIX centuries. The variety of methods of teaching is represented here, efficiency of their use at the lessons of literature is justified. It is noted that these methods contribute to better understanding of the author’s style and artistic peculiarities. | ru |
| Располагается в коллекциях: | 2001, №3 (снежань) | |
Все документы в Электронной библиотеке защищены авторским правом, все права сохранены.