Please use this identifier to cite or link to this item:
https://elib.bsu.by/handle/123456789/207910| Title: | Межпредметные связи в изучении историографии прокуратуры на белорусских землях |
| Other Titles: | Interdisciplinary connections in the study of the prosecutor's office historiography in Belarus / Hrachova I.M. |
| Authors: | Грачева, И. М. |
| Keywords: | ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::История. Исторические науки ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Государство и право. Юридические науки |
| Issue Date: | 2018 |
| Publisher: | Минск : БГУ |
| Citation: | Актуальные проблемы гуманитарного образования : материалы V Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 18–19 окт. 2018 г. / редкол.: О.А. Воробьёва (отв. ред.) [и др.]. – Минск : БГУ, 2018. – С. 65-68. |
| Abstract: | Рассмотрены основные этапы историографии органов прокуратуры на белорусских землях. Рассматривается структура исследований по вопросу формирования и деятельности прокуратуры на территории Беларуси с период 1922-1991 гг. в разрезе двух дисциплин: «История государства и права» и «История». Описано основное содержание исследований и проанализированы их особенности в зависимости от исторических условий, в которых они проводились. |
| Abstract (in another language): | The main stages of the Prosecutor's offices historiography in Belarus are considered. The structure of researches on the Prosecutor's office formation and activity on the territory of Belarus from 1922-1991 is considered in the context of two disciplines: “History of State and Law” and “History”. The main content of the studies is described and their features are analyzed depending on the historical conditions they were conducted in. |
| Description: | Раздел 2. Управление знаниями в системе гуманитарного образования = Section 2. Knowledge management in humanitarian education |
| URI: | http://elib.bsu.by/handle/123456789/207910 |
| ISBN: | 978-985-566-661-6 |
| Appears in Collections: | 2018. Актуальные проблемы гуманитарного образования |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.