Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот документ:
https://elib.bsu.by/handle/123456789/207889Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Бортник, Ю. Ф. | |
| dc.date.accessioned | 2018-10-29T09:49:18Z | - |
| dc.date.available | 2018-10-29T09:49:18Z | - |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.identifier.citation | Актуальные проблемы гуманитарного образования : материалы V Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 18–19 окт. 2018 г. / редкол.: О.А. Воробьёва (отв. ред.) [и др.]. – Минск : БГУ, 2018. – С. 365-370. | |
| dc.identifier.isbn | 978-985-566-661-6 | |
| dc.identifier.uri | http://elib.bsu.by/handle/123456789/207889 | - |
| dc.description | Раздел 6. Дизайн в поликультурном мире = Section 6. Design in the multiculturalworld | |
| dc.description.abstract | В статье ставится задача раскрытия основного смыслового принципа дисциплины «Академический рисунок», представленного в виде концептуальной схемы, на основании которой базируются методологические (практические и теоретические) подходы преподавания предмета. | |
| dc.language.iso | ru | |
| dc.publisher | Минск : БГУ | |
| dc.subject | ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика | |
| dc.title | Концептуальная модель дисциплины «Академический рисунок» | |
| dc.title.alternative | Conceptual model of “Academic drawing” discipline / Bortnik Y.F. | |
| dc.type | conference paper | |
| dc.description.alternative | The article is aimed at disclosing the basic semantic principle of the discipline "Academic drawing" presented in the form of the conceptual scheme, which methodological approaches to teaching a subject are based on. | |
| Располагается в коллекциях: | 2018. Актуальные проблемы гуманитарного образования | |
Полный текст документа:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 365-370.pdf | 287,54 kB | Adobe PDF | Открыть |
Все документы в Электронной библиотеке защищены авторским правом, все права сохранены.