Психологический статус детей, проживающих на территориях, загрязненных радионуклидами : аннотация к дипломной работе / Анастасия Александровна Опанасенко; МГЭИ им. А. Д. Сахарова БГУ, Факультет экологической медицины, Кафедра экологической медицины и радиобиологии; науч. рук. Толстая Е. В.

Abstract

Результаты работы могут быть использованы для профилактики психологической дезадаптации детей, проживающих на загрязнённых радионуклидами территориях и для составления программы их психологической реабилитации.Наблюдаются низкие уровни активности по методике САН (самочувствие, активность, настроение), активности и силы по методике «Личностный дифференциал» у детей с загрязненных радионуклидами территорий. Уровни личностной тревожности и оценки по методике «Личностный дифференциал» значимо выше в группе детей с загрязненных радионуклидами территорий.