Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот документ:
https://elib.bsu.by/handle/123456789/196979Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Данилов, А. Н. | - |
| dc.contributor.author | Грищенко, Ж. М. | - |
| dc.contributor.author | Щелкова, Т. В. | - |
| dc.date.accessioned | 2018-06-05T19:06:57Z | - |
| dc.date.available | 2018-06-05T19:06:57Z | - |
| dc.date.issued | 2018 | - |
| dc.identifier.citation | Журнал Белорусского государственного университета. Социология = Journal of the Belarusian State University. Sociology. - 2018. - № 1. - С. 125-134 | ru |
| dc.identifier.issn | 2521-6821 | - |
| dc.identifier.uri | http://elib.bsu.by/handle/123456789/196979 | - |
| dc.description.abstract | В центре исследования – современное студенчество поколения Z, рождение и начальные этапы социализации которого совпали с тотальной аномией в постсоветском обществе. Представлены результаты качественного изучения методами тестирования и глубинного интервью современной студенческой аудитории. Объективированные тенденции позволяют формулировать проблему межпоколенческого раскола и отчуждения большой части студенчества поколения цифровых технологий от традиционной нормативной ценностной модели. Параллельно обсуждаются методико-процедурные проблемы современной социологии и усиления ее чувствительности и разрешающей способности в замере смыслов, которые современная молодежь вкладывает в свою интерпретацию базовых ценностей. | ru |
| dc.language.iso | ru | ru |
| dc.publisher | Минск : БГУ | ru |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | en |
| dc.subject | ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Социология | ru |
| dc.title | Студенчество цифровых технологий: смысловые инварианты духовных практик | ru |
| dc.title.alternative | Students of the digital technologies: semantic invariants of the spiritual practices / A. N. Danilov, Z. M. Grishchenko, T. V. Scholkova | ru |
| dc.type | article | en |
| dc.description.alternative | In center of research attention the modern students Z generation, birth and early stages of socialization of that, coincided with total anomie in postsviet society. The results of quality research are presented by the methods of testing and deep interview o modern student audience. Objectified tendencies allow to formulate the dissidence and alienation of solid part of student of generation of digital technologies from the traditional normative valued model. In parallel the methodical proc dural problems of modern sociology and strengthening of her sensitiveness in measuring of senses, that modern youth put in the interpretation of base values. | ru |
| Располагается в коллекциях: | 2018, №1 | |
Полный текст документа:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 125-134.pdf | 328,3 kB | Adobe PDF | Открыть |
Все документы в Электронной библиотеке защищены авторским правом, все права сохранены.