Please use this identifier to cite or link to this item:
https://elib.bsu.by/handle/123456789/194588Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Басова, Анна Ивановна | - |
| dc.contributor.author | Касюк, Наталья Станиславовна | - |
| dc.contributor.author | Лебединский, Сергей Иванович | - |
| dc.contributor.author | Семирская, Татьяна Владимировна | - |
| dc.contributor.author | Скворцова, Наталья Николаевна | - |
| dc.contributor.author | Хальпукова, Екатерина Леонидовна | - |
| dc.contributor.author | Шибко, Н. Л. | - |
| dc.date.accessioned | 2018-05-04T12:59:30Z | - |
| dc.date.available | 2018-05-04T12:59:30Z | - |
| dc.date.issued | 2017 | - |
| dc.identifier.isbn | 978-985-566-492-6 | - |
| dc.identifier.uri | http://elib.bsu.by/handle/123456789/194588 | - |
| dc.description.abstract | Изложен материал по темам учебных дисциплин специальности переподготовки 1-21 05 72 «Русский язык как иностранный», таких как «Методика преподавания русского языка как иностранного», «Текстолингвистика», «Этно- и психолингвистика», «Стратегии обучения русскому языку как иностранному», «Лингвистическое обеспечение межкультурной коммуникации» и др. Предназначено для слушателей системы дополнительного образования взрослых по специальности «Русский язык как иностранный». | ru |
| dc.language.iso | ru | ru |
| dc.publisher | Минск : БГУ | ru |
| dc.subject | ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Языкознание | ru |
| dc.title | Теория и практика преподавания русского языка как иностранного (с электронным приложением) : учеб. пособие / А. И. Басова [и др.] ; под ред. Н. Н. Скворцовой. | ru |
| dc.type | textbook | ru |
| dc.subject.recommendation | Гриф Министерства образования РБ | - |
| Appears in Collections: | Учебники и другие пособия факультета журналистики | |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Basova.pdf | 4,34 MB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.

