Основы метрологии

Abstract

Учебная программа дисциплины «Основы метрологии» разработана для специальности 1-31 04 07 Физика наноматериалов и нанотехнологий. Цель изучения учебной дисциплины – сформулировать понятия и дать студентам основные положения и концепции в области измерений физических величин, методов измерений, погрешностей измерений, методов обработки результатов измерений, а также разобраться в системе технического нормирования и стандартизации. В связи с этим, можно сформулировать следующие задачи изучения дисциплины «Основы метрологи». • Мировоззренческая и методологическая: необходимо сформировать у студентов единую, стройную, логически непротиворечивую физическую картину окружающего мира. Создание такой картины должно происходить путем обобщения экспериментальных данных и построения на их основе моделей наблюдаемых явлений. • практическая: в рамках единого подхода классической физики рассмотреть основные явления и процессы, происходящие в природе, установить связи между ними, вывести основные законы и получить их выражение в виде математических уравнений. Далее, необходимо научить студентов количественно решать конкретные задачи в рамках принятых приближений. • исследовательская: обучить студентов основам постановки и проведения физического эксперимента с последующим анализом и оценкой полученных результатов, включая расчет погрешностей. В усилении проблемно-исследовательской, практико-ориентированной направленности профессиональной подготовки студентов-физиков, активизации их самостоятельной работы по разрешению ситуаций, имитирующих профессиональные проблемы в будущей научной и производственной деятельности, главная роль отводится лабораторному практикуму и практическим занятиям. Изложение учебного материала основано на определенных знаниях и представлениях, сформированных в процессе обучения на 1  3 курсах обучения по данной специальности. Дисциплина «Основы метрологии» является дисциплиной, завершающей цикл подготовки специалиста на первой ступени высшего образования и не лежит в основе других дисциплин учебного плана.

В результате изучения учебной дисциплины студент должен: знать: – методы измерений и определения погрешностей; – принципы построения системы метрологического обеспечения; – организацию метрологической службы; уметь: – подбирать оптимальные методы и средства измерений физических величин; – проводить испытания средств измерений; владеть: – методами расчета погрешностей измерений; – общими методами поверки средств измерения;

Освоение дисциплины направлено на формирование следующих компетенций:  Уметь применять базовые научно-теоретические знания для решения теоретических и практических задач.  Иметь навыки, связанные с использованием технических устройств, управлением информацией и работой с компьютером.  Уметь учиться, повышать свою квалификацию в течение всей жиз-ни.  Обладать качествами гражданственности.  Быть способным к социальному взаимодействию.  Обладать способностью к межличностным коммуникациям.  Владеть навыками здорового образа жизни.  Быть способным к критике и самокритике (критическое мышление).  Уметь работать в команде.  Применять полученные знания фундаментальных положений физики, экспериментальных, теоретических и компьютерных методов исследования, планирования, организации и ведения научно-технической и научно-педагогической работы.  Пользоваться государственными языками Республики Беларусь и иными иностранными языками как средством делового общения. При преподавании дисциплины рекомендуется применять активные методы обучения, основу которых составляют технологии проблемного и контекстного обучения, реализуемые на лекционных и практических занятиях, а также рейтинговая система оценки знаний. При чтении лекционного курса рекомендуется применять также мультимедийные средства обучения. Эффективность работы студентов и изучения программы дисциплины в целом проверяется в ходе текущего и итогового контроля знаний. Текущий контроль рекомендуется проводить в форме коллоквиумов, контрольных работ, отчетов по лабораторным работам и устного опроса на практических занятиях.

Общее количество часов, отводимых на дисциплину  38; из них аудиторных  20, лекций – 14 часов, управляемая самостоятельная работа  6 часов. Рекомендуемая форма итогового контроля: зачет.