Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот документ:
https://elib.bsu.by/handle/123456789/186813Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Михалева, Елена Николаевна | - |
| dc.date.accessioned | 2017-12-07T21:00:22Z | - |
| dc.date.available | 2017-12-07T21:00:22Z | - |
| dc.date.issued | 2017 | - |
| dc.identifier.citation | Лингводидактика : новые технологии в обучении русскому языку как иностранному : сб. науч. ст. / редкол. : С. И. Лебединский (гл. ред.) [и др.]. – Минск : Изд. центр БГУ, 2017. – Вып. 4. – С. | ru |
| dc.identifier.isbn | 978-985-553-467-0 | - |
| dc.identifier.uri | http://elib.bsu.by/handle/123456789/186813 | - |
| dc.description.abstract | В статье рассматриваются некоторые вопросы социокультурной адаптации обучаемых из Республики Туркменистан на занятиях РКИ. Проблема социокультурной адаптации является одной из актуальных проблем обучения современной высшей школы Республики Беларусь. Правильная организация воспитательного компонента занятия способствует смягчению адаптационных процессов и повышению качества обучения. Рассматриваются объективные и субъективные факторы, влияющие на адаптацию туркменских обучаемых. | ru |
| dc.language.iso | ru | ru |
| dc.publisher | Минск : Изд. центр БГУ | ru |
| dc.subject | ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Языкознание | ru |
| dc.title | Воспитание как совместная деятельность педагога и обучаемых (из опыта работы с контингентом студентов из Туркменистана) | ru |
| dc.type | journal article | ru |
| Располагается в коллекциях: | Выпуск 4. - 2017. | |
Полный текст документа:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Mihaliova.pdf | 2,01 MB | Adobe PDF | Открыть |
Все документы в Электронной библиотеке защищены авторским правом, все права сохранены.