Диалогическая речь на занятиях по русскому языку как иностранному

Григорьева, Наталья Константиновна

Issue Date Author Title Subject

Please use this identifier to cite or link to this item: https://elib.bsu.by/handle/123456789/186737

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Григорьева, Наталья Константиновна	-
dc.date.accessioned	2017-12-07T12:25:06Z	-
dc.date.available	2017-12-07T12:25:06Z	-
dc.date.issued	2017	-
dc.identifier.citation	Лингводидактика: новые технологии в обучении русскому языку как иностранному : сб. науч. ст. / редкол. : С. И. Лебединский (гл. ред.) [и др.]. – Минск : Изд. центр БГУ, 2017. – Вып. 3. – С.	ru
dc.identifier.isbn	978-985-553-433-5	-
dc.identifier.uri	http://elib.bsu.by/handle/123456789/186737	-
dc.description.abstract	В статье говорится о роли диалогической речи на занятиях по русскому языку как иностранному, анализируется такая особенность диалогической речи как ситуативность. Автор считает, что нужно выбирать такие ситуации для составления диалогов, которые заинтересуют учащихся. Например, это может быть ситуация принятия компромиссного решения. Подчёркивается важность использования коммуникативных игр на занятиях.	ru
dc.language.iso	ru	ru
dc.publisher	Минск : Изд. центр БГУ	ru
dc.subject	ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Языкознание	ru
dc.title	Диалогическая речь на занятиях по русскому языку как иностранному	ru
dc.type	journal article	ru
Appears in Collections:	Выпуск 3. - 2017.

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Grigorieva.pdf		1,14 MB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record Google Scholar