Формирование культуры здоровья студентов средствами фитнеса в высших педагогических учебных заведениях

Abstract

В статье представлено обоснование технологий фитнеса в формировании культуры здоровья студентов в высших педагогических учебных заведениях, преобразовано построение учебного процесса. Технологии фитнеса в физическом воспитании студентов оправдали себя, что подтвердил педагогический эксперимент: помимо значительного улучшения физической подготовленности студенты расширили общекультурные компетенции в области фитнеса, освоили средства и методы физического воспитания, обеспечивающие профессиональную и социальную компетенции = The article presents the substantiation of fitness technologies in the formation of the culture of students’ health in higher pedagogical educational institutions, the construction of the educational process has been transformed. Fitness technologies in the physical education of students have justified themselves, which was confirmed by the pedagogical experiment: in addition to significantly improving physical preparedness, students broadened the general cultural competence in the field of fitness, mastered the means and methods of physical education that provide professional and social competence