Совершенствование образования осужденных к лишению свободы как средства их исправления

Abstract

Исследуется образование как средство исправления осужденных к лишению свободы. Выявляются перспективные пути развития организации образования осужденных к лишению свободы. Обосновывается мысль о том, что расширение практики применения дистанционного обучения при исполнении наказания в виде лишения свободы будет способствовать исправлению осужденных. Отмечается необходимость создания центров образования во всех исправительных учреждениях с установлением определенной специализации. Реализация проектов по открытию центров образования с организацией обучения на платной основе позволит повысить мотивацию у осужденных к добросовестному отношению к учебе и снизить финансовые затраты на его организацию. Указывается, что вменение в обязанности инспекторам по трудовому и бытовому устройству и психологам изучать образовательный уровень осужденных и осуществлять взаимодействие администрации мест лишения свободы с учреждениями образования в рамках разработанных образовательных программ позволит существенно повысить эффективность образования как средства исправления в целях последующей ресоциализации. Полученные результаты могут быть использованы в учебном процессе учреждений образования, обеспечивающих получение высшего юридического образования. = Administering to the subject of research – education as a means of correcting persons sentenced to imprisonment. The aim of the study is to identify promising ways to develop educational organization sentenced to imprisonment. The main part is justified that the expansion of the practice of distance education in the execution of sentences of imprisonment will contribute to the correction of convicts. Furthermore to these goals, it is necessary to open centers of learning in every institution with an establishment of a particular specialization. Implementation of the opening of centers of education projects with the organization of training on a paid basis will both increase the motivation of the inmates in the conscientious attitude to study and reduce the financial cost of its organization. Require inspectors to employment and living conditions, and psychologists to study the educational level of prisoners and to carry out the administration of prisons interaction with educational institutions in the framework of the developed educational programs will significantly enhance the effectiveness of education as a means of correction in order to follow resocialization. The results can be used in the educational process of educational institutions providing higher education in law.