«Quo vadis», pedagogics: on the rational and mystical way of acquiring the human

Abstract

“Deepening” and “expansion” of man is the essence of differences that lie between Oriental and Western cultures. On the basis of a comparative analysis of the two civilizations – the Oriental and Western cultural types centered around different understanding of human nature, the principle of human-oriented approach in the design and implementation of the education system is revealed: to identify, disclose and realize human potential = «Углубление» и «расширение» человека – суть отличий восточной и западной культур. На основе сравнительного анализа двух цивилизаций – восточного и западного культурного типов, основанных на различных представлениях о природе человека, раскрывается принцип человекосообразности при проектировании и реализации системы образования: выявить, раскрыть и реализовать потенциал человека