Значэнне фальклорных твораў у працэсе адукацыі і выхавання

Abstract

У артыкуле разглядаецца роля фальклорнай спадчыны ў працэсе дашкольнай і школьнай адукацыі і выхавання. Акцэнтуецца ўвага на значэнні беларускіх народных казак у кантэксце фарміравання здаровага пазітыўнага светапогляду дзяцей і юнацтва, у пабудаванні гарманічнай іерархіі сапраўдных каштоўнасцей. = The article deals with the role of folklore heritage in the process of pre-school and school education and upbringing. The emphasis is on the value of the Belarusian folk tales for the formation of a healthy positive outlook and harmonious hierarchy of human values of children and young people.