Роль активных методов в подготовке будущего учителя к гражданскому образованию школьников

Захарова, Светлана Николаевна

Issue Date Author Title Subject

Please use this identifier to cite or link to this item: https://elib.bsu.by/handle/123456789/162409

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Захарова, Светлана Николаевна	-
dc.date.accessioned	2016-12-07T13:48:58Z	-
dc.date.available	2016-12-07T13:48:58Z	-
dc.date.issued	2003	-
dc.identifier.citation	Захарова, С.Н. Роль активных методов в подготовке будущего учителя к гражданскому образованию школьников / С.Н. Захарова // Весн. БДУ. Сер. 4, Філалогія. Педагогіка. Псіхалогія. – 2003. – № 2. – С. 102 – 106.	ru
dc.identifier.uri	http://elib.bsu.by/handle/123456789/162409	-
dc.description.abstract	В статье раскрывается сущность гражданского образования школьников; рассматривается процесс подготовки будущих учителей к его реализации; обосновывается роль и условия использования активных методов в формировании готовности будущего педагога к гражданскому образованию школьников.	ru
dc.language.iso	ru	ru
dc.publisher	БГУ	ru
dc.subject	ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика	ru
dc.title	Роль активных методов в подготовке будущего учителя к гражданскому образованию школьников	ru
dc.type	article	ru
Appears in Collections:	Статьи кафедры педагогики и проблем развития образования

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Захарова ВЕСТНИК БГУ 2003.pdf		217,16 kB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record Google Scholar