Философия и естествознание (у истоков минской методологической школы)

Abstract

Дается анализ предыстории формирования минской методологической школы 1970 – 80-х гг. С привлечением конкретного материала, относящегося к до- и послевоенной истории Беларуси, показано, что сама возможность зарождения такой школы обусловлена наличием развитого естественно-научного компонента социокультурного ландшафта страны того времени, а именно высоким уровнем физико-математических наук и соответствующего университетского образования. = A prehistory of Minsk methodological school formation in the 1970 – 80s is given analysis to. The authentic material dated pre- and post-war history of Belarus is used to prove that the possibility giving birth of the school was resulted from a developed natural-scientific component of the country’s socio-cultural landscape available in that time, i.e. a high level of physical and mathematical sciences and appropriate university education.