Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот документ:
https://elib.bsu.by/handle/123456789/161328Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Афанасьева, Татьяна Сергеевна | - |
| dc.date.accessioned | 2016-11-22T09:00:46Z | - |
| dc.date.available | 2016-11-22T09:00:46Z | - |
| dc.date.issued | 2014 | - |
| dc.identifier.citation | Афанасьева, Т.С. Методологические основы понимания старости как профессиональной ценности специалиста социальной работы / Т.С. Афанасьева // Актуальные проблемы теории и практики социальной работы: кол. монография; под. ред. В.П. Аберган [и др.] / РГСУ филиал в г. Минске. – Минск: Бестпринт, 2014. – 183 с. – С. 61 – 69. | ru |
| dc.identifier.uri | http://elib.bsu.by/handle/123456789/161328 | - |
| dc.description.abstract | В статье рассматриваются теоретические подходы и методологические принципы понимания старости как социально-профессиональной ценности специалиста по социальной работе. Определяется старость как социально-педагогическое явление. Рассматриваются задачи и возможности системы образования по формированию ценностного отношения к старости в процессе профессиональной подготовки Ключевые слова: ценностное отношение к пожилому возрасту, старость, профессиональная подготовка специалиста по социальной работе. | ru |
| dc.language.iso | ru | ru |
| dc.publisher | Бестпринт | ru |
| dc.subject | ЭБ БГУ::ГЕНДЕРНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ::Эйджизм | - |
| dc.title | Методологические основы понимания старости как профессиональной ценности специалиста социальной работы | ru |
| dc.type | book review | ru |
| Располагается в коллекциях: | Гендер и педагогические науки Статьи кафедры педагогики и проблем развития образования | |
Полный текст документа:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Ст. 3 Методол. основы поним. старости.pdf | 425,42 kB | Adobe PDF | Открыть |
Все документы в Электронной библиотеке защищены авторским правом, все права сохранены.