Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот документ:
https://elib.bsu.by/handle/123456789/159809Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Бровка, Н. В. | - |
| dc.contributor.author | Францкевич, А. А. | - |
| dc.date.accessioned | 2016-10-27T10:09:28Z | - |
| dc.date.available | 2016-10-27T10:09:28Z | - |
| dc.date.issued | 2016-10-25 | - |
| dc.identifier.isbn | 978-985-566-369-1 | - |
| dc.identifier.uri | http://elib.bsu.by/handle/123456789/159809 | - |
| dc.description.abstract | Описаны этапы педагогического эксперимента по проверке эффективности разработанной методики обучения школьников основам алгоритмизации и программирования, выявлена проблема обучения и описана актуальность разработки методики обучения с применением визуальных языков программирования. | ru |
| dc.language.iso | ru | ru |
| dc.publisher | Минск: БГУ | ru |
| dc.subject | ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Информатика | ru |
| dc.subject | ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Информатика | ru |
| dc.title | Об использовании методики обучения школьников основам алгоритмизации и программирования с применением визуализированных языков программирования | ru |
| dc.type | conference paper | ru |
| Располагается в коллекциях: | Секция 3. ВЫСОКОТЕХНОЛОГИЧНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА: ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ | |
Полный текст документа:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Бровка_Францкевич.pdf | 295,49 kB | Adobe PDF | Открыть |
Все документы в Электронной библиотеке защищены авторским правом, все права сохранены.