Об индивидуализации обучения в российской школе

Босова, Л. Л.

Issue Date Author Title Subject

Please use this identifier to cite or link to this item: https://elib.bsu.by/handle/123456789/159805

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Босова, Л. Л.	-
dc.date.accessioned	2016-10-27T09:51:49Z	-
dc.date.available	2016-10-27T09:51:49Z	-
dc.date.issued	2016-10-25	-
dc.identifier.isbn	978-985-566-369-1	-
dc.identifier.uri	http://elib.bsu.by/handle/123456789/159805	-
dc.description.abstract	Индивидуализация обучения выступает ключевой идеей современного школьного образования. Рассмотрены дидактические возможности информационно-коммуникационных технологий, наиболее значимые для индивидуализации образовательной деятельности обучаемых. Представлены примеры существующих в Российской Федерации практик индивидуализации образовательной деятельности учащихся на основе применения электронного обучения с использованием дистанционных образовательных технологий.	ru
dc.language.iso	ru	ru
dc.publisher	Минск: БГУ	ru
dc.subject	ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Информатика	ru
dc.subject	ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Информатика	ru
dc.title	Об индивидуализации обучения в российской школе	ru
dc.type	conference paper	ru
Appears in Collections:	Секция 3. ВЫСОКОТЕХНОЛОГИЧНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА: ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Босова.pdf		307,81 kB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record Google Scholar