Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот документ:
https://elib.bsu.by/handle/123456789/155194Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Чеблакова, Л. А. | - |
| dc.date.accessioned | 2016-08-17T12:46:37Z | - |
| dc.date.available | 2016-08-17T12:46:37Z | - |
| dc.date.issued | 2016 | - |
| dc.identifier.citation | Философия и социальные науки. - 2016. - № 1. - С. 72-75 | ru |
| dc.identifier.issn | 2218-1385 | - |
| dc.identifier.uri | http://elib.bsu.by/handle/123456789/155194 | - |
| dc.description.abstract | Рассматривается проблема формирования креативности студентов в процессе познания. Важное значение отводится изучению философии как аксиологической рефлексии и методологии познания, освоению культуры, самостоятельности и творчества, выбору жизненного пути будущего работника. = The problem of students’ creativity in the cognitive process is considered. Special attention is paid to the importance of philosophy as axiological reflection and methodology of cognition. The cognition of culture, independence and creativity in the choice of the future career are considered as well. | ru |
| dc.language.iso | ru | ru |
| dc.publisher | Минск : БГУ | ru |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | en |
| dc.subject | ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Психология | ru |
| dc.subject | ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика | ru |
| dc.title | Формирование креативности мышления студентов в процессе познания | ru |
| dc.type | article | ru |
| Располагается в коллекциях: | 2016, №1 | |
Все документы в Электронной библиотеке защищены авторским правом, все права сохранены.