Logo BSU

Межкультурная коммуникация и профессионально ориентированное обучение иностранным языкам — 2015 : [141] Collection home page

В сборнике рассматриваются актуальные проблемы межкультурной коммуникации, лингвистики и методики преподавания иностранных языков, освещаются теоретико-методологические аспекты обучения профессионально ориентированной иноязычной речи, вопросы теории и практики перевода и актуальные вопросы культурологии.

Для научных работников, преподавателей, аспирантов и студентов.

Межкультурная коммуникация и профессионально ориентированное обучение иностранным языкам: материалы IX Международной конференции, посвященной 94-летию образования Белорусского государственного университета, 29 октября 2015 г.
Редакционная коллегия: доктор исторических наук В. Г. Шадурский (председатель); кандидат педагогических наук М. Ф. Арсентьева; кандидат филологических наук О. А. Артёмова; кандидат исторических наук В. Р. Боровой; кандидат педагогических наук Н. И. Говорова; кандидат филологических наук С. А. Дубинко; кандидат филологических наук И. Н. Ивашкевич; кандидат филологических наук Т. В. Караичева; кандидат филологических наук Н. А. Крапицкая; кандидат экономических наук О. Ф. Малашенкова; кандидат филологических наук Л. В. Маркина; кандидат филологических наук Е. И. Маркосьян; кандидат исторических наук А. В. Селиванов; кандидат филологических наук О. Ю. Шиманская; К. В. Карасёва

При полном или частичном использовании материалов ссылка на сайт Электронной библиотеки БГУ (www.elib.bsu.by) обязательна.

Collection's Items (Sorted by Submit Date in Descending order): 101 to 120 of 141
PreviewIssue DateTitleAuthor(s)
2016Вывучэнне семантыкі і прагматыкі катэгорыі дэйксісу: стан і перспектывыАрцёмава, В. А.
2016Перевод «искаженных двойников» типа культур-мультур и фонды-шмондыШульга, Н. В.
2016Семантические особенности употребления глагола-связки «go» (на материале английского языка)Толстошеева, Анна Владимировна
2016Особенности порождения текста перевода в рамках дискурсивного подходаТарасенко, Марина Анатольевна
2016Тематическое разнообразие новых обозначений в русском и немецком языках на рубеже XX—XXI вв.Синицына, Н. Н.
2016Устаревшие формы в романских языках (на примере французского и испанского языков)Полевая, Анна Ильинична; Бурденкова, Виталия Сергеевна
2016Коммуникативно-прагматические аспекты переводов белорусской поэзии на английский языкНаумович, Валерия Владимировна
2016Факторы, влияющие на перевод фразеологизмовМосунова, Наталья Ивановна
2016Языковое разнообразие понятия «volunteering»Косточкина, Ольга Владимировна
2016Развитие языковой компетенции в обучении адекватному переводуДубинко, Светлана Алексеевна
2016Формирование грамматической компетенции студентов при обучении их письменному переводу с немецкого языка на русскийБуко, Валентин Петрович
2016Русский и грузинский алфавиты: сравнительный анализБаранова, Марика Феликсовна; Купрадзе, Светлана Джемаловна
2016Эмоциональные де/интенсификаторы как средства изменения интенсивности оценочного значения в аналитических газетных статьях англо-и белорусскоязычных авторовБалакшина, Татьяна Викторовна
2016Сопоставительное исследование категории залога в английском и русском языкахАхраменко, Любовь Сергеевна; Назарова, Галина Петровна
2016Особенности использования антонимического переводаАрсентьева, Мария Фёдоровна
2016Категория зла в литературе как средство формирования социокультурных ценностей в контексте диалога культур (на примере повести Лавкрафта «Тень над Иннсмутом»)Шудейко, Мария Николаевна
2016Межъязыковая и межкультурная коммуникация: средства массовой информации и процесс cближения культурШиряева, Наталия Николаевна
2016Основной и фоновый план повествования в нарративном художественном текстеШипова, И. А.
2016Понятие «комплимент» в среде международного взаимодействия и межкультурной коммуникации в иноязычном общенииЦиватый, В. Г.
2016Дискурс-категории успешной коммуникации в дискурсе конфронтации-соперничестваТуркина, Оксана Анатольевна
Ресурсы коллекции (Сортировка по Submit Date в Descending порядке): 101 по 120 из 141
Подпишитесь на эту коллекцию, чтобы ежедневно получать уведомления по электронной почте о новых поступлениях (для зарегистрированных пользователей) RSS Feed RSS Feed RSS Feed