Профессиональное самоопределение будущих учителей как фактор их патриотической социализации

Прохоренко, Олеся Геннадьевна

Issue Date Author Title Subject

Please use this identifier to cite or link to this item: https://elib.bsu.by/handle/123456789/133744

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Прохоренко, Олеся Геннадьевна	-
dc.date.accessioned	2016-01-05T13:16:34Z	-
dc.date.available	2016-01-05T13:16:34Z	-
dc.date.issued	2008	-
dc.identifier.citation	Теория и практика социализации детей и молодёжи : материалы Междунар. науч.-практ. конф., г. Витебск, март 2008г. / под общей ред. Ю. М. Прохорова. – Витебск, 2008. – С. 192-194.	ru
dc.identifier.uri	http://elib.bsu.by/handle/123456789/133744	-
dc.description.abstract	В статье рассматривается роль патриотической социализации в осмыслении молодыми людьми своего профессионального долга перед обществом. Раскрываются функции исследовательской деятельности в развитии устойчивого нравственного отношения к Отечеству: эвристическая, субъектно-творческая, генеративная. Описывается экспериментальная организация проектной деятельности по теме «Teaching as a career».	ru
dc.language.iso	ru	ru
dc.subject	ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика	ru
dc.title	Профессиональное самоопределение будущих учителей как фактор их патриотической социализации	ru
dc.type	Article	ru
Appears in Collections:	Архив статей гуманитарного факультета (факультета социокультурных коммуникаций) 1994-2013

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Прохоренко О.Г. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ КАК ФАКТОР ИХ ПАТРИОТИЧЕСКОЙ СОЦИАЛИЗАЦИИ.pdf		92,18 kB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record Google Scholar

CORE Recommender

PlumX