Разработка нелинейных траекторий изучения элементарной математики в дистанционном обучении : магистерская диссертация / Бубер Ирина Сергеевна; БГУ, Механико-математический факультет, Кафедра веб-технологий и компьютерного моделирования; науч. рук. В. Ю. Позняк.

Abstract

Магистерская диссертация содержит: 84 страницы, 14 иллюстраций (рисунков), 2 таблицы, 16 использованных литературных источников. Объектом исследования является дистанционное обучение математике в LMS Moodle. Основной результат состоит в разработке методики организации изучения материала в дистанционной математической школе по нелинейной траектории и в ее реализации в качестве дополнения к справочному пособию «Элементарная алгебра». Цель работы — создание дополнения к справочному курсу «Элементарная алгебра» с элементами программированного обучения и нелинейной траекторией изучения материала.