Разработка цифровых тьюторов для обеспечения современных обучающих технологий

Abstract

Информатизация образования сегодня – это процесс, который вобрал в себя комплекс информационных технологий и решений, использующих системный подход. Если включить в поле зрения еще и психофизиологические факторы, направленные на повышение качества учебного процесса (решение проблемы коллективной формы обучения и индивидуального характера усвоения с возможностью достижения персонального максимума усвоения на каждом учебном занятии) – мы придем к интеллектуальной системе управления учебным процессом. Это позволило реализовать информационное пространство, позволяющее эффективно использовать в процессе обучения современные электронные средства обучения – многоуровневые цифровые тьюторы.