Logo BSU

Please use this identifier to cite or link to this item: https://elib.bsu.by/handle/123456789/114717
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorАбламейка, Сяргей Уладзіміравіч-
dc.contributor.authorХухлындзіна, Людміла Міхайлаўна-
dc.contributor.authorСамахвал, В. В.-
dc.contributor.authorШыбут, А. С.-
dc.contributor.authorБарчонак, А. У.-
dc.date.accessioned2015-06-01T13:45:21Z-
dc.date.available2015-06-01T13:45:21Z-
dc.date.issued2015-
dc.identifier.citationАдукацыя і выхаванне = Образование и воспитание = Education and upbringing = Bildung und Erziehung : штомесячны навукова-тэарэтычны i iнфармацыйна-метадычны часопiс. - 2015. - № 4. - С. 34-41ru
dc.identifier.issn0203-2031-
dc.identifier.urihttp://elib.bsu.by/handle/123456789/114717-
dc.description.abstractУ артыкуле прыведзены аналіз сувязі паспяховасці студэнтаў Беларускага дзяржаўнага ўніверсітэта з вынікамі цэнтралізаванага тэсціравання па беларускай ці рускай мове ў час іх паступлення на першы курс. Паказана, што ступень валодання мовамі дадатна ўплывае на паспяховасць студэнтаў, якія навучаюцца як па гуманітарных, так і па прыродазнаўчых спецыяльнасцях. The article presents the analysis of the relationship of performance of students of the Belarusian State University with the results of centralized testing on the Belarusian or Russian language during their admission to the first course. It show that language fluency has a positive effect on performance of students who are studying on humanitarian and natural science specialties.ru
dc.language.isobelru
dc.publisherМінск : Адукацыя і выхаваннеru
dc.subjectЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогикаru
dc.titleСувязь паспяховасці студэнтаў з вынікамі цэнтралізаванага тэсціравання па беларускай і рускай мовах ў час іх паступленння на першы курсru
dc.typeArticleru
Appears in Collections:2015

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
АДУКАЦЫЯ20150528.pdf444,82 kBAdobe PDFView/Open
Show simple item record Google Scholar



Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.