Аналитический обзор № 10. Сравнительная модель трансформаций приоритетов в образовательной политике стран СНГ и ближнего зарубежья

Abstract

Аналитический обзор № 10 является завершающим в серии из четырех, начатых Аналитическим обзором № 7, которая посвящена основным тенденциям и изменениям в системах образования стран мира, СНГ и ближнего зарубежья. Данное обозрение представляет собой попытку представления сравнительной модели трансформаций приоритетов в образовательной политике некоторых стран СНГ и ближнего зарубежья. Структура и содержательные характеристики рассматриваемой модели были “подсказаны” логикой предыдущих Аналитических обзоров № 7, 8, 9 и стали своеобразным аналитическим итогом рассмотрения изменений в национальных системах образования Азербайджана, Беларуси, Казахстана, Польши, России и Украины за последние 10-12 лет, которые могут быть учтены в опыте трансформаций национальных образовательных систем и перспективах общего образовательного пространства. Основным моментом аналитического рассмотрения явилось предположение о том, что рассматриваемая модельная структура позволит, во-первых, выявить и сравнить особенности осуществления образовательной политики в рассматриваемых странах, а во-вторых, — выйти на принципиальную похожесть в выборе приоритетов качества высшего образования как “проблемы, которая объединяет”…