Беларусь и Великое княжество Литовское в восточнославянском контексте славяноведения США и Западной Европы (Великобритания, ФРГ, Франция) второй половины ХХ – начала ХХI в.

Abstract

Авторы статьи на основе изучения опубликованных библиографических и историографических источников выделяют особенности изучения истории и культуры Беларуси в послевоенной славистике Западной Европы (Великобритания, ФРГ, Франция) и США, основные этапы в изучении этих проблем и перспективы их дальнейшего исследования. Это позволяет выявить причины, условия и механизмы формирования системы историко-культурологического знания о Беларуси в западноевропейском и североамериканском страноведческом «ландшафте». Отмечается незначительная историографическая, исследовательская традиция и малое количество опубликованных источников по проблеме изучения и становления белорусоведения в Западной Европе и США, гораздо менее значительное его присутствие в славистике этих стран не только по сравнению с россиеведением, но и украинистикой (как в плане институционального изучения, так и в плане интенсивности самого интереса научного сообщества этих стран к Беларуси). = Authors of the article present the results of the research of Belarusian history and culture as a part of Slavic Studies in Western Europe (UK, Ger-many, France) and the United States based on a study of bibliographical and historiographical sources published in post-war period of time. Authors give the periodization and perspectives of Belarus Studies as a part of Slavic Studies in Western European countries and the USA. This allows them to identify the causes, conditions and mechanisms of the formation of historical and cultural knowledge about Belarus in the Western European and North American “country studies landscape". The authors note a minor historiographical and research tradition, a small amount of published literature on the emergence and development of Belarus Studies in Western Europe and the United States. Belarus studies are much less presented in Slavic Studies of these countries, not only in comparison with Russian Studies, but also Ukrainian Studies (both in terms of institutional research, and in terms of the intensity of the interest of the scientific community of these countries to Belarus).