Роль информационно-коммуникационных технологий в непрерывном профессиональном развитии педагогов

Abstract

В статье представлен опыт филиала АО «Национальный центр повышения квалификации педагогических работников «Орлеу» Института повышения квалификации педагогических работников по Карагандинской области по использованию ИКТ в непрерывном профессиональном развитии учителей региона на курсах повышения квалификации, посткурсовых мероприятиях, внутришкольном повышении квалификации и самообразовании учителей. In the given article the experience of branch of JSC «National Center of Pedagogical Workers Professional Development» Orleu (Institute of Pedagogical Workers Professional Development) in Karaganda region is presented. It indicates the usage of ICT technologies in continuous professional development of teachers on qualification development courses, post – course events, professional development inside the school and self education of teachers.