Использование электронных учебных заданий для формирования учебных умений при обучении студентов технологии объектно-ориентированного программирования

Abstract

Приводится описание системы электронных учебных заданий, которые используются на математическом факультете БГПУ при изучении технологии объектно- ориентированного программирования. Автор приводит описание влияния указанной системы заданий на формирование учебных умений студентов математического факультета, а также на их специальную компетентность в сфере профессионального программирования. This article provides a description of the system of e-learning tasks that are used in the study of object-oriented programming in the Faculty of Mathematics BSPU. The author gives a description of the impact of this system on the formation of learning abilities of students, Faculty of Mathematics, as well as their special competence in the field of professional programming.