К вопросу взаимосвязи содержания учебных дисциплин и компетенций преподавателя информатики, формируемых у студентов учреждения высшего образования

Abstract

Анализируются компетенции, базирующиеся и формируемые у студентов-информатиков на основе знаний, умений, позволяющих им в процессе изучения содержания учебных дисциплин «Компьютерная графика и мультимедиа», «Технологии программирования и методы алгоритмизации», «Информационные системы и сети», «Методика преподавания информатики» и «Информационные технологии в образовании» овладеть соответствующими научно-практическими преподавательско-методическими качествами. The competences which are based and formed in the students who study informatics on the basis of knowledge, skills, enabling them in the process of studying the content of academic disciplines such as «Computer Graphics and Multimedia», «Programming Technologies and Techniques of Algorithmization», «Information Systems and Networks», «Teaching Methodology of Computer Science» and «Information Technologies in Education» to learn and master the relevant scientific and practical teaching and methodical qualities are analyzed in the article.