Информационно-образовательная среда как условие обеспечения качества повышения квалификации педагогов

Abstract

В статье показан подход к формированию информационно-образовательной среды института повышения квалификации педагогов. Актуальность обусловлена требованиями к непрерывности профессионального развития педагогов в условиях модернизации образования. Отличительным признаком ИОС является комплексное развитие содержа-тельного и технологического компонентов, основанное на разработке контента и органи-зации интерактивного взаимодействия участников образовательного процесса. The article presents an approach to the formation of information-educational environ-ment of the institute of improving professional development of teachers. The hallmark of in-formation-educational environment is the integrated development of meaningful and techno-logical components, based on the development of content and organization of interactive of participants of the educational process.