Logo BSU

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот документ: https://elib.bsu.by/handle/123456789/102193
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorКоледа, В. А.-
dc.contributor.authorЯрмолинский, В. И.-
dc.contributor.authorФедоров, Ю. Г.-
dc.date.accessioned2014-09-12T12:39:47Z-
dc.date.available2014-09-12T12:39:47Z-
dc.date.issued2007-
dc.identifier.citationМониторинг качества педагогического образования: теоретико-методологические основы и пути решения: материалы Международной научно-практической конференцииru
dc.identifier.isbn978-985-498-081-2-
dc.identifier.urihttp://elib.bsu.by/handle/123456789/102193-
dc.description.abstractОпределены приоритетные направления и задачи научных исследований в образовательной сфере, способствующие адекватному выбору, формированию и развитию здоровьесберегающих технологий в учебных заведениях.ru
dc.language.isoruru
dc.publisherРИО БарГУru
dc.subjectЭБ БГУ::ТЕХНИЧЕСКИЕ И ПРИКЛАДНЫЕ НАУКИ. ОТРАСЛИ ЭКОНОМИКИ::Физическая культура и спортru
dc.titleОсновные направления и задачи научных исследований по здоровьесбережению в образовательном процессеru
dc.typeArticleru
Располагается в коллекциях:Статьи кафедры физвоспитания и спорта

Полный текст документа:
Файл Описание РазмерФормат 
Мониторинг качества пед. обр..pdf1,38 MBAdobe PDFОткрыть
Показать базовое описание документа Статистика Google Scholar



Все документы в Электронной библиотеке защищены авторским правом, все права сохранены.