<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" version="2.0">
  <channel>
    <title>ЭБ Раздел:</title>
    <link>https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/37042</link>
    <description />
    <pubDate>Mon, 20 Apr 2026 05:38:00 GMT</pubDate>
    <dc:date>2026-04-20T05:38:00Z</dc:date>
    <image>
      <title>ЭБ Раздел:</title>
      <url>https://elib.bsu.by:443/retrieve/103141/Обложка.jpg</url>
      <link>https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/37042</link>
    </image>
    <item>
      <title>Корреляция моторных и сенсорных латеральностей и перцептивных параметров учащихся 12-15 лет</title>
      <link>https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/147636</link>
      <description>Заглавие документа: Корреляция моторных и сенсорных латеральностей и перцептивных параметров учащихся 12-15 лет
Авторы: Монич, Д. В.
Аннотация: В статье исследуются особенности восприятия информации различной сенсорной модальности в зависимости от типа и степени выраженности функционального преобладания моторных и сенсорных органов. Описываются методика расчета коэффициентов функционального преобладания правой руки и правого уха, а также специально разработанный инструментарий для диагностики различных параметров восприятия (пространства, времени, звука, цвета).&#xD;
Диагностическое исследование перцептивных и сенсомоторных параметров учащихся общеобразовательных школ 12-15 лет показало наличие устойчивой связи моторной латеральности с восприятием пространства и сенсорной – с восприятием звука и цвета. Учащиеся с левой асимметрией существенно хуже воспринимали звуковую информацию и значительно лучше – пространственные объекты и соотношения. = В статье исследуются особенности восприятия информации различной сенсорной модальности в зависимости от типа и степени выраженности функционального преобладания моторных и сенсорных органов. Описываются методика расчета коэффициентов функционального преобладания правой руки и правого уха, а также специально разработанный инструментарий для диагностики различных параметров восприятия (пространства, времени, звука, цвета).&#xD;
Диагностическое исследование перцептивных и сенсомоторных параметров учащихся общеобразовательных школ 12-15 лет показало наличие устойчивой связи моторной латеральности с восприятием пространства и сенсорной – с восприятием звука и цвета. Учащиеся с левой асимметрией существенно хуже воспринимали звуковую информацию и значительно лучше – пространственные объекты и соотношения.</description>
      <pubDate>Wed, 01 Jan 2014 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/147636</guid>
      <dc:date>2014-01-01T00:00:00Z</dc:date>
    </item>
    <item>
      <title>Адаптация опросника  «Личная вера в справедливый мир» К. Далберт</title>
      <link>https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/147634</link>
      <description>Заглавие документа: Адаптация опросника  «Личная вера в справедливый мир» К. Далберт
Авторы: Дровнина, Е. Г.
Аннотация: Феномен веры в справедливый мир изучается уже ни одно десятилетие. С целью количественного измерения степени выраженности веры в справедливый мир был разработан ряд методик. Одна из наиболее популярных – опросник «Личная вера в справедливый мир» К.Далберт. В статье представлены результаты адаптации этой методики для белорусской выборки. = The phenomenon of belief in a just world has been studied for decades. To measure the degree of belief in a just world a number of techniques were developed. One of the most popular is questionnaire "Personal belief in a just world" desined by C.Dalbert. The article presents the results of the adaptation of this technique for the Belarusian sample.</description>
      <pubDate>Wed, 01 Jan 2014 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/147634</guid>
      <dc:date>2014-01-01T00:00:00Z</dc:date>
    </item>
    <item>
      <title>Методики исследования родительского дифференцированного отношения</title>
      <link>https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/147632</link>
      <description>Заглавие документа: Методики исследования родительского дифференцированного отношения
Авторы: Слободич, С. Ю.
Аннотация: В данной статье описаны методики, которые используются для изучения феномена родительского дифференцированного отношения. Среди них рассмотрены «Опросник различающегося опыта сиблингов» R.Plomin и D.Daniels, техника кукольного интервью для опроса детей дошкольного возраста, опросник родительского дифференцированного отношения L.C.Young, а так же упомянут ряд вопросов, которые были включены в анкеты и интервью при изучении родительского дифференцированного отношения другими авторами. = Parental differential treatment research techniques are presented in this article, among which are Sibling Inventory of Differential Experience designed by R.Plomin and D.Daniels (SIDE), Berkeley Puppet Interview (BPI), Parental Differential Treatment Questionnaire (PDT-Q) designed by L.C.Young. And we also consider the number of questions, which were included in questionnaires and interviews to investigate parental differential treatment.</description>
      <pubDate>Wed, 01 Jan 2014 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/147632</guid>
      <dc:date>2014-01-01T00:00:00Z</dc:date>
    </item>
    <item>
      <title>Методика «Психологические типы реакции родственников на заболевание близкого»</title>
      <link>https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/147631</link>
      <description>Заглавие документа: Методика «Психологические типы реакции родственников на заболевание близкого»
Авторы: Беспанская-Павленко, Е. Д.
Аннотация: В статье представлены результаты эмпирического исследования, целью которого была разработка диагностической методики для изучения типа реакции родственников на тяжелое соматическое заболевание близкого человека. В работе обозначены теоретические положения, лежащие в основе предлагаемого диагностического инструмента. В результате проведенного исследования были определены необходимые для психодиагностической методики психометрические показатели надежности и валидности:  надежность отдельных заданий теста, надежность частей теста, ретестовая надежность, критериальная валидность, содержательная валидность, конструктная валидность. Представлен также полный текст всех вопросов методики,  инструкции для обработки и интерпретации полученных данных. Данная методика может применяться в соматических отделениях клинических больниц с целью определения необходимого объема и содержания психокоррекционной помощи пациентам и их родственникам. = The article presents the results of empirical research. The aim of this work was to develop diagnostic techniques for the study of the type of relatives’ reaction to serious medical illness of close person. This paper describes the theoretical principles underlying the questionnaire. As a result of the study were determined necessary psychometric indices of reliability and validity: the reliability of individual test questions, the reliability of parts of the test, test-retest reliability and the criterion validity, content validity, construct validity. Questions of the questionnaire, instructions for processing and interpretation of the data are presented. This technique can be used in somatic departments of clinical hospitals. This technique can help determine the necessary scope and content of psycho care to patients and their relatives.</description>
      <pubDate>Wed, 01 Jan 2014 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/147631</guid>
      <dc:date>2014-01-01T00:00:00Z</dc:date>
    </item>
  </channel>
</rss>

