<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" version="2.0">
  <channel>
    <title>ЭБ Раздел:</title>
    <link>https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/334961</link>
    <description />
    <pubDate>Mon, 20 Apr 2026 03:40:49 GMT</pubDate>
    <dc:date>2026-04-20T03:40:49Z</dc:date>
    <item>
      <title>Технология обработки видеопотока данных: учебная программа учреждения образования по учебной дисциплине для специальностей: 6-05-0533-11 Прикладная информатика Профилизация: Информационные аналитические системы. Регистрационный № 4467/б.</title>
      <link>https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/344329</link>
      <description>Заглавие документа: Технология обработки видеопотока данных: учебная программа учреждения образования по учебной дисциплине для специальностей: 6-05-0533-11 Прикладная информатика Профилизация: Информационные аналитические системы. Регистрационный № 4467/б.
Авторы: Шолтанюк, С. В.
Аннотация: ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА &#xD;
Цели и задачи учебной дисциплины &#xD;
Цель учебной дисциплины — формирование у студентов теоретических &#xD;
знаний и практических навыков по методам и технологиям обработки и анализа &#xD;
видеопотока данных, применяемых в системах компьютерного зрения и &#xD;
интеллектуальной видеоаналитики. &#xD;
Задачи учебной дисциплины: &#xD;
1. Изучение принципов представления, хранения и обработки &#xD;
видеопотока. &#xD;
2. Ознакомление с методами предварительной обработки видеоданных, &#xD;
выделения и анализа движущихся объектов. &#xD;
3. Освоение алгоритмов детекции, трекинга и распознавания объектов в &#xD;
видео. &#xD;
4. Изучение подходов к анализу сцены и событий в &#xD;
видеопоследовательностях. &#xD;
Место учебной дисциплины в системе подготовки специалиста с высшим &#xD;
образованием.  &#xD;
Учебная дисциплина относится к модулю «Учебные дисциплины &#xD;
профилизации» компонента учреждения образования. &#xD;
Учебная дисциплина «Технология обработки видеопотока данных» тесно &#xD;
связана в первую очередь с дисциплинами модуля «Высшая математика» и &#xD;
«Программирование» государственного компонента. Кроме того, при изучении &#xD;
данной дисциплины применяются знания, умения и навыки, обретённые &#xD;
студентами при изучении следующих дисциплин: &#xD;
– дисциплины модуля «Компьютерная графика»: «Математические &#xD;
методы компьютерной графики» и «Программирование компьютерной &#xD;
графики»; &#xD;
– «Теория распознавания образов»; &#xD;
– «Методы и технологии распознавания образов».</description>
      <pubDate>Thu, 04 Dec 2025 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/344329</guid>
      <dc:date>2025-12-04T00:00:00Z</dc:date>
    </item>
    <item>
      <title>Оптимизация и интеграция бизнес-процессов на современном предприятии: учебная программа учреждения образования по учебной дисциплине для   специальности:   6-05-0533-11 Прикладная информатика   Профилизация: Комплексное проектирование и управление жизненным циклом  сложных информационных систем. Регистрационный № 4508/б.</title>
      <link>https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/344046</link>
      <description>Заглавие документа: Оптимизация и интеграция бизнес-процессов на современном предприятии: учебная программа учреждения образования по учебной дисциплине для   специальности:   6-05-0533-11 Прикладная информатика   Профилизация: Комплексное проектирование и управление жизненным циклом  сложных информационных систем. Регистрационный № 4508/б.
Авторы: Марков, С. В.
Аннотация: ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА &#xD;
Цели и задачи учебной дисциплины &#xD;
Цель дисциплины – совершенствование компетенций в области &#xD;
архитектуры ERP систем, реализации основных бизнес-процессов, развитие &#xD;
практических навыков исполнения базовых процессов с помощью решений &#xD;
1С:ERP,  разработке на платформе 1С:Предприятие и знания продуктов 1С. &#xD;
Задачи учебной дисциплины: &#xD;
1. Сформировать навыки эффективного использования &#xD;
распространённых ERP-систем. &#xD;
2. Изучить основные бизнес-процессы на современном предприятии. &#xD;
3. Изучить принципы и правила разработки ПО на платформе 1C. &#xD;
4. Научить применять языки программирования для решения &#xD;
профессиональных задач. &#xD;
Место учебной дисциплины в системе подготовки специалиста с высшим &#xD;
образованием. &#xD;
Учебная дисциплина относится к дисциплинам профилизации компонента &#xD;
учреждения образования. &#xD;
Учебная программа составлена с учетом межпредметных связей с &#xD;
учебными дисциплинами.  Основой для изучения учебной дисциплины являются &#xD;
дисциплины государственного компонента «Основы и методологии &#xD;
программирования» модуля «Программирование», «Алгоритмы и структуры &#xD;
данных» модуля «Дискретная математика и алгоритмы», «Операционные &#xD;
системы» модуля «Информатика и компьютерные системы». Знания, &#xD;
полученные в учебной дисциплине, используются студентами при выполнении &#xD;
курсовых и дипломных работ, прохождении практики.</description>
      <pubDate>Thu, 04 Dec 2025 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/344046</guid>
      <dc:date>2025-12-04T00:00:00Z</dc:date>
    </item>
    <item>
      <title>Информационная безопасность мобильных приложений: учебная программа учреждения образования по учебной дисциплине для  специальности:  6-05-0533-11 Прикладная информатика  Профилизация: Программное обеспечение информационных систем. Регистрационный № 4476/б.</title>
      <link>https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/344039</link>
      <description>Заглавие документа: Информационная безопасность мобильных приложений: учебная программа учреждения образования по учебной дисциплине для  специальности:  6-05-0533-11 Прикладная информатика  Профилизация: Программное обеспечение информационных систем. Регистрационный № 4476/б.
Авторы: Федчук, А. В.
Аннотация: ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА &#xD;
Цели и задачи учебной дисциплины &#xD;
Цель учебной дисциплины – дать необходимые знания и навыки для &#xD;
построения эффективных решений по анализу и защите современных &#xD;
мобильных операционных систем и приложений для них, познакомить студентов &#xD;
с важнейшими этапами защиты личных данных пользователей от &#xD;
злоумышленников &#xD;
Задачи учебной дисциплины: &#xD;
1. Изучение подходов и методов обеспечения безопасности программного &#xD;
обеспечения в современных мобильных операционных системах; &#xD;
2. Изучение безопасности операционных систем; &#xD;
3. Получение навыков безопасной разработки ПО для ОС iOS и Android; &#xD;
4. Формирование навыков статического и динамического анализа кода; &#xD;
5. Изучение стандартов безопасности в мобильных приложениях; &#xD;
Место учебной дисциплины в системе подготовки специалиста с высшим &#xD;
образованием.  &#xD;
Учебная дисциплина относится к модулю «Учебные дисциплины &#xD;
профилизации» компонента учреждения образования. &#xD;
Связи с другими учебными дисциплинами, включая учебные дисциплины &#xD;
компонента учреждения высшего образования, дисциплины специализации и др: &#xD;
базовыми дисциплинами являются «Разработка кросс-платформенных &#xD;
приложений», «Технологии программирования для мобильных приложений», &#xD;
«Операционные системы», «Компьютерные сети»</description>
      <pubDate>Mon, 29 Sep 2025 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/344039</guid>
      <dc:date>2025-09-29T00:00:00Z</dc:date>
    </item>
    <item>
      <title>Высокоуровневые технологии программирования для компьютерных систем (RFID-технологии): учебная программа учреждения образования по учебной дисциплине для  специальностей:  6-05-0533-11 Прикладная информатика  Профилизация: Комплексное проектирование и управление жизненным циклом  сложных информационных систем. Регистрационный № 4427/б.</title>
      <link>https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/343552</link>
      <description>Заглавие документа: Высокоуровневые технологии программирования для компьютерных систем (RFID-технологии): учебная программа учреждения образования по учебной дисциплине для  специальностей:  6-05-0533-11 Прикладная информатика  Профилизация: Комплексное проектирование и управление жизненным циклом  сложных информационных систем. Регистрационный № 4427/б.
Авторы: Дравица, В. И.
Аннотация: ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА &#xD;
Цели и задачи учебной дисциплины &#xD;
Цель преподавания учебной дисциплины является формирование &#xD;
знаний о системах идентификации на основе RFID-технологий (англ. Radio &#xD;
Frequency IDentification, радиочастотная идентификация), о технологиях &#xD;
Internet of Things и беспроводных сенсорных сетях (БСС), а также базовых &#xD;
умений по разработке и сопровождению RFID и Internet of Things систем. &#xD;
Задачи учебной дисциплины: &#xD;
1. Изучение основных характеристик и областей применения RFID-&#xD;
систем. &#xD;
2. Знакомство с особенностями архитектуры RFID-систем. &#xD;
3. Изучение основных подходов к разработке и сопровождению RFID-&#xD;
систем. &#xD;
4. Изучение применения технологии RFID в Internet of Things и для &#xD;
беспроводных сенсорных сетей &#xD;
Место учебной дисциплины в системе подготовки специалиста с &#xD;
высшим образованием. &#xD;
Учебная дисциплина относится к дисциплинам профилизации &#xD;
компонента учреждения образования. &#xD;
Программа составлена с учетом межпредметных связей с учебными &#xD;
дисциплинами. Основой для изучения учебной дисциплины являются &#xD;
дисциплины модуля «Программирование», а также дисциплина &#xD;
«Операционные системы». Дисциплина «Высокоуровневые технологии &#xD;
программирования для компьютерных систем (RFID-технологии)» &#xD;
способствует успешному прохождению практики и написанию дипломных &#xD;
работ. &#xD;
В процессе изучения дисциплины студенты знакомятся с методами &#xD;
радиочастотной идентификацией объектов, а также методологией внедрения &#xD;
таких методов идентификации для проектирования и внедрения IoT систем &#xD;
различного применения. С этой целью каждый объект маркируется &#xD;
специальными RFID-метками. Различные приложения RFID (бесконтактные &#xD;
карты в системах контроля и управления доступом, системах дальней &#xD;
идентификации и пр.), изучаемые в дисциплине «Высокоуровневые технологии &#xD;
программирования для компьютерных систем (RFID-технологии)», получили &#xD;
дополнительную популярность с развитием Интернета вещей (Internet of &#xD;
Things), которая базируется на указанных методах идентификации и позволяет &#xD;
создавать высокоуровневые системы мониторинга и прослеживаемости &#xD;
маркированных объектов в реальном времени.</description>
      <pubDate>Mon, 29 Sep 2025 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/343552</guid>
      <dc:date>2025-09-29T00:00:00Z</dc:date>
    </item>
  </channel>
</rss>

