https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/252950 Mon, 20 Apr 2026 12:13:31 GMT 2026-04-20T12:13:31Z https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/253371 Заглавие документа: Смешанное обучение в практике перевода: из опыта преподавания Авторы: Храмченко, Т. А. Аннотация: В условиях цифровой трансформации и дальнейшей информатизации системы высшего образования в БГУ перспективным считается формат смешанного обучения, интегрирующий традиционные формы обучения и инновационные подходы с применением IT-технологий. Очевидно, что современные методы требуют от преподавателя постоянного освоения цифровых технологий. В связи с этим в образовательном процессе, организованном в формате смешанного обучения,преподаватель должен обладать определенным багажом цифровых ресурсов и организационных возможностей, реализующих его методический потенциал. В статье представлены примеры из авторского курса теории и практики перевода, сочетающие работу в традиционном формате с дистанционным обучением на образовательной платформе Moodle. Доп. сведения: Ключевые слова:смешанное обучение; Moodle; практика перевода. = Keywords:blended learning; Moodle; practice of translation. Wed, 01 Jan 2020 00:00:00 GMT https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/253371 2020-01-01T00:00:00Z https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/253370 Заглавие документа: Пространственно-временные и нравственные императивы русских народных сказок и их отражение в концептуальной и языковой картине мира древних славян Авторы: Романенко, М. А. Аннотация: В статье анализируются пространственно-временные и нравственные императивы русских народных сказок в концептуальной и языковой картинах мира древних славян, их представления о мире, о роли и месте человека в этом мире в русской народной сказке. Доп. сведения: Ключевые слова: представления о мире, место человека в мире, модель мира, путь-дорога, стихии мирозданья, родная земля, святая Русь, народная нравственность. = Keywords: ideas about the world, man's place in the world, model of the world, path-road, elements of the universe, native land, Holy Russia, folk morality Wed, 01 Jan 2020 00:00:00 GMT https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/253370 2020-01-01T00:00:00Z https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/253369 Заглавие документа: О некоторых особенностях организации диалога и педагогического общения в преподавании русского языка как иностранного Авторы: Семенчуков, В. В. Аннотация: Статья посвящена вопросу о роли и месте диалога в педагогическом общении. В работе подчёркивается, что правильная организация диалога в ходе педагогического общения особенно важна при личностно-деятельностной ориентированности содержания и процесса обучения. Научная новизна статьи состоит в том, что автор одним из первых среди других исследователей обращает внимание на такие особенности диалога в процессе преподавания РКИ как учёт национально-культурной специфики речевого поведения в белорусской культурной среде, а также на необходимость учёта того, что представители разных национальностей по-разному понимают стиль поведения педагога и предъявляют разные требования к его педагогическому мастерству. Доп. сведения: Ключевые слова: педагогическое общение, диалог, преподавание русского как иностранного, личностно-деятельностная ориентированность, процесс обучения, речевое поведение, стиль поведения педагога, педагогическое мастерство, языковое поведение, личность преподавателя. = Key words: pedagogical communication, dialogue, teaching Russian as a foreign language, personality-activity orientation, the learning process, speech behavior, the teacher’s behavior style, pedagogical skill, language behavior, the personality of the teacher. Wed, 01 Jan 2020 00:00:00 GMT https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/253369 2020-01-01T00:00:00Z https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/253368 Заглавие документа: К вопросу об обучении реферированию иноязычного текста общественно-политического характера в дистанционном формате Авторы: Полещук, О. Г. Аннотация: Статья посвящена рассмотрению современных возможностей организации обучения реферированию иноязычного текста общественно-политического характера в условиях дистанционного обучения. Автором раскрывается сущность межкультурной коммуникации как основы современного подхода к изучению иностранного языка, рассматривается потенциал и формы дистанционного обучения в аспекте обучения реферированию. Доп. сведения: Ключевые слова: дистанционное обучение, межкультурная коммуникация, реферирование, обучение иностранным языкам, учебно-методическое обеспечение. = Keywords: e-learning, intercultural communication, summarizing, teaching foreign languages, educational and methodological support. Wed, 01 Jan 2020 00:00:00 GMT https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/253368 2020-01-01T00:00:00Z