ЭБ Коллекция: Материалы V Международной научно-практической конференции, посвященной 20-летию основания кафедры теории и практики перевода факультета социокультурных коммуникаций Белорусского государственного университета, Минск, 24–25 октября 2019 г. https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/239051 Материалы V Международной научно-практической конференции, посвященной 20-летию основания кафедры теории и практики перевода факультета социокультурных коммуникаций Белорусского государственного университета, Минск, 24–25 октября 2019 г. Mon, 20 Apr 2026 15:07:11 GMT 2026-04-20T15:07:11Z ЭБ Коллекция: Материалы V Международной научно-практической конференции, посвященной 20-летию основания кафедры теории и практики перевода факультета социокультурных коммуникаций Белорусского государственного университета, Минск, 24–25 октября 2019 г. https://elib.bsu.by:443/retrieve/518293/1.jpg https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/239051 Когнитивное пространство французских стереотипов в речевой функции интерлингвальных вкраплений https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/240609 Заглавие документа: Когнитивное пространство французских стереотипов в речевой функции интерлингвальных вкраплений Авторы: Кучминская, Наталья Рудольфовна Аннотация: В статье рассматриваются особенности употребления заимствованных французских выражений языковой личностью в ситуации коммуникации. Мотивационный уровень языковой личности, языковые причины заимствований, теория эгоцентризма речевой деятельности позволяют раскрыть и описать данный тип языковой личности. Доп. сведения: Раздел 2. Когнитивно-дискурсивные аспекты вербальной коммуникации: параметры, стратегии и тактики дискурса Tue, 01 Jan 2019 00:00:00 GMT https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/240609 2019-01-01T00:00:00Z Эвристический потенциал изучения лингвострановедческих дисциплин в вузе в контексте организации эффективной межкультурной коммуникации https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/240604 Заглавие документа: Эвристический потенциал изучения лингвострановедческих дисциплин в вузе в контексте организации эффективной межкультурной коммуникации Авторы: Кондратенко, Татьяна Леонидовна Аннотация: В статье рассматривается эвристический потенциал изучения лингвострановедческих дисциплин в вузе в процессе подготовки будущих переводчиков. Эффективность обретения навыков в сфере межкультурной коммуникации в процессе обучения анализируется через призму реализации эвристического подхода в изучении лингвострановедческих дисциплин в вузе. Доп. сведения: Раздел 6. Лингводидактические технологии формирования готовности к межкультурному общению Tue, 01 Jan 2019 00:00:00 GMT https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/240604 2019-01-01T00:00:00Z Особенности профессиональной межкультурной коммуникации юристов https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/240607 Заглавие документа: Особенности профессиональной межкультурной коммуникации юристов Авторы: Васючкова Ольга Ивановна; Коваленок, Татьяна Васильевна Аннотация: В статье рассматриваются особенности межкультурной коммуникации юристов. Обсуждается сравнительный подход к анализу отечественных и зарубежных правовых систем. Подчеркивается роль современных технологий как факторов, способствующих эффективности межкультурной коммуникации в правовой сфере. Доп. сведения: Раздел 2. Когнитивно-дискурсивные аспекты вербальной коммуникации: параметры, стратегии и тактики дискурса Tue, 01 Jan 2019 00:00:00 GMT https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/240607 2019-01-01T00:00:00Z Культурно-обусловленные составляющие и методика формирования вторичной языковой личности у изучающих иностранный язык в его вузовском курсе https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/240605 Заглавие документа: Культурно-обусловленные составляющие и методика формирования вторичной языковой личности у изучающих иностранный язык в его вузовском курсе Авторы: Тарнопольский, Олег Борисович; Кожушко, Светлана Павловна Аннотация: Статья рассматривает сущность, составляющие и методику формирования вторичной языковой личности у изучающих иностранный язык в условиях внедрения последних в культурно-ориентированного обучения в вузовские курсы. Дается определение вторичной языковой личности, выделяются пять ее культурно-обусловленных составляющих и предлагаются методика их формирования у студентов. Доп. сведения: Раздел 6. Лингводидактические технологии формирования готовности к межкультурному общению Tue, 01 Jan 2019 00:00:00 GMT https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/240605 2019-01-01T00:00:00Z