https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/236711 Материалы VIII Международной научно-методической конференции, Минск, 22 ноября 2019 г. Tue, 21 Apr 2026 09:01:37 GMT 2026-04-21T09:01:37Z https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/237601 Заглавие документа: Обучение аннотированию как звено в системе формирования навыков устной и письменной научной речи Авторы: Романенко, М. А. Аннотация: В работе рассматривается место аннотирования в системе обучения различным видам речевой деятельности. Даются практические рекомендации по оформлению аннотации. Доп. сведения: Секция II. Лингвистические и психолингвистические аспекты в преподавании иностранных языков. Языковая личность, стратегии овладения языком и диагностика речевого развития Tue, 01 Jan 2019 00:00:00 GMT https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/237601 2019-01-01T00:00:00Z https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/237602 Заглавие документа: Психолингвистические особенности обучения лексике на занятиях по русскому языку как иностранному Авторы: Тихонович, В. С.; Астапенко, В. А. Аннотация: В статье рассматриваются психологические и нейрофизиологические основы восприятия иноязычной лексики, которые способствуют увеличению объема запоминания лексики и прочности ее усвоения, а также автоматизации правильного использования единиц на занятиях по русскому языку как иностранному. Доп. сведения: Секция II. Лингвистические и психолингвистические аспекты в преподавании иностранных языков. Языковая личность, стратегии овладения языком и диагностика речевого развития Tue, 01 Jan 2019 00:00:00 GMT https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/237602 2019-01-01T00:00:00Z https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/237603 Заглавие документа: Изучение зооморфических глаголов и глаголов смежной тематической группы в модуле общего владения РКИ Авторы: Яцевич, Е. А. Аннотация: Статья по своему содержанию является логическим продолжением статьи «Понимание значения зоонимов и зооморфизмов как важная часть культурной компетенции инофона», ранее изданной автором. В статье подчеркивается, что изучение зооморфических глаголов представляет собой последний, весьма важный и необходимый этап при работе над указанной лексико-семантической группой. Итогом деятельности преподавателя выступает правильно сформированная в сознании инофона система ассоциаций, связанных с употреблением наименований животных, птиц и характерная для представителей русскоязычной лингвокультурной общности. Также в статье подробно описываются методы работы над представленным лексическим материалом, делается акцент на необходимости разъяснения стилистических ограничений в русском языке по использованию указанных лексем при осуществлении акта коммуникации. Доп. сведения: Секция II. Лингвистические и психолингвистические аспекты в преподавании иностранных языков. Языковая личность, стратегии овладения языком и диагностика речевого развития Tue, 01 Jan 2019 00:00:00 GMT https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/237603 2019-01-01T00:00:00Z https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/237600 Заглавие документа: Онтологические основы системного изучения ненормированной лексики на занятиях РКИ Авторы: Михалева, Е. Н. Аннотация: Статья посвящена исследованию актуальной проблемы научно-методического характера в рамках современного преподавания РКИ (русского языка как иностранного) – проблемы официального изучения некодифицированной лексики как значимой части общеупотребимой лексики русского языка. Выделяются причины необходимости проведения многосторонних системных исследований в указанной области языкознания. В ходе глубокого изучения специфики взаимовлияния и взаимопроникновения лексических единиц некодифицированного и нормированного порядка проводится периодизация их эволюции в сфере юриспруденции и экономики. Автор описывает особенности генезиса некодифицированного языка в его неотъемлемости от нормированного языка. Делается попытка определения онтологических основ системного изучения некодифицированной лексики на занятиях РКИ (русского языка как иностранного). Доп. сведения: Секция II. Лингвистические и психолингвистические аспекты в преподавании иностранных языков. Языковая личность, стратегии овладения языком и диагностика речевого развития Tue, 01 Jan 2019 00:00:00 GMT https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/237600 2019-01-01T00:00:00Z