<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" version="2.0">
  <channel>
    <title>ЭБ Коллекция:</title>
    <link>https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/188116</link>
    <description />
    <pubDate>Mon, 20 Apr 2026 08:09:43 GMT</pubDate>
    <dc:date>2026-04-20T08:09:43Z</dc:date>
    <item>
      <title>Вопросы к экзамену по дисциплине "Речной сток и русловые процессы", 2018-2019 уч. год</title>
      <link>https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/221819</link>
      <description>Заглавие документа: Вопросы к экзамену по дисциплине "Речной сток и русловые процессы", 2018-2019 уч. год
Авторы: Калинин, М. Ю.; Яротов, А. Е.</description>
      <pubDate>Tue, 26 Mar 2019 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/221819</guid>
      <dc:date>2019-03-26T00:00:00Z</dc:date>
    </item>
    <item>
      <title>Речной сток и русловые процессы. Учебная программа УВО по учебной дисциплине по специальности 1-31 02 02 Гидрометеорология, № УД-4636/уч</title>
      <link>https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/216973</link>
      <description>Заглавие документа: Речной сток и русловые процессы. Учебная программа УВО по учебной дисциплине по специальности 1-31 02 02 Гидрометеорология, № УД-4636/уч
Авторы: Яротов, Алексей Евгеньевич; Макаревич, Александр Александрович
Аннотация: Учебная дисциплина «Речной сток и русловые процессы» является дисциплиной по выбору цикла специальных дисциплин и направлена на формирование знаний об особенностях речного стока, о процессах, протекающих в речном русле и их влиянии на рельеф земной поверхности. «Речной сток и русловые процессы» как учебная дисциплина предназначена для студентов 3 курса специальности 1-35-02-02   «Гидрометеорология».</description>
      <pubDate>Tue, 26 Dec 2017 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/216973</guid>
      <dc:date>2017-12-26T00:00:00Z</dc:date>
    </item>
  </channel>
</rss>

