https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/184471 Mon, 20 Apr 2026 08:10:15 GMT 2026-04-20T08:10:15Z https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/320363 Заглавие документа: Журнал Белорусского государственного университета. Философия. Психология. – 2017. – № 2 Sun, 01 Jan 2017 00:00:00 GMT https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/320363 2017-01-01T00:00:00Z https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/185189 Заглавие документа: Олимпиада по философии для школьников – 2016 Sun, 01 Jan 2017 00:00:00 GMT https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/185189 2017-01-01T00:00:00Z https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/185186 Заглавие документа: Социализация эмоций у детей младшего школьного возраста с  задержкой психического развития: понимание эмоций и эмоциогенных ситуаций  Авторы: Жавнерко, А. П. Аннотация: Отмечается, что особенности эмоциональной сферы являются одной из наиболее выраженных отличительных характеристик становления психики детей с задержкой психического развития. Обращается внимание на важную роль эмоций в общении между ребенком с задержкой психического развития и окружающими его людьми. Приводятся результаты исследования особенностей узнавания эмоций детьми с задержкой психического развития, а также понимания их предметности и выражения в контексте эмоциогенной ситуации. Благодаря выявленным отличиям эмоциональной сферы детей, обучающихся в 1 и 4-м классах, с задержкой психического развития и детей с нормальным развитием сделаны предположения о качественных характеристиках структуры нарушений, специфичных для задержки психического развития в детском возрасте. = Features of emotional sphere is one of the most pronounced specific characteristics of the formation of the psyche of children with mental retardation. Emotions play an important role in communication between a child with a delay of mental development and the people around him. The article presents the results of a study features of emotions of children with mental retardation, emotional understanding of objectivity and emotional expression in the context of emotiogenic situation. Features described the emotional sphere of children, with mental retardation and with normal development allow us to make assumptions about the quality characteristics of the structure of mental disorders that are specific to mental retardation in children. Sun, 01 Jan 2017 00:00:00 GMT https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/185186 2017-01-01T00:00:00Z https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/185184 Заглавие документа: Современные представления об эмоциональном интеллекте и  его месте в  структуре личности  Авторы: Андреева, И. Н. Аннотация: Проанализированы феномен эмоционального интеллекта и его место в структуре личности с точки зрения различных подходов к изучению (вид интеллекта, компонент эмоциональной сферы, метапроцессуальный феномен или совокупность некогнитивных способностей). Предлагается рассматривать данный феномен как интегральное когнитивно-личностное образование с наиболее выраженным когнитивным компонентом, совокупность умственных способностей к пониманию эмоций и управлению ими, компетенций, связанных с обработкой и трансформацией эмоциональной информации, а также коммуникативных, эмоциональных, интеллектуальных и регулятивных личностных свойств, содействующих адаптации индивида. = The article analyzes the phenomenon of emotional intelligence and its place in the structure of personality in terms of the different approaches to the study of his (kind of intelligence component of the emotional sphere, metaprotsessualny phenomenon or set of non-cognitive abilities). Summing up the various points of view on the phenomenon of emotional intelligence, the author proposes to consider it as an integral cognitive-personal formation with the most severe cognitive component, as a set of mental abilities to understand the emotions and management, competencies related to the processing and transformation of emotional information and communicative, emotional, intellectual and regulatory personality properties that contribute to the adaptation of the individual. Sun, 01 Jan 2017 00:00:00 GMT https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/185184 2017-01-01T00:00:00Z