https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/14881 Mon, 20 Apr 2026 14:20:41 GMT 2026-04-20T14:20:41Z https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/162118 Заглавие документа: Коммуникативная компетенция: принципы, методы, приемы формирования: сб. науч. ст.: электронный препринт / Белорус. гос. ун- т; в авт. ред. – Минск, 2015. – Вып. 15. – 61 с. Аннотация: Предлагаемый вниманию читателей выпуск тематического сборника статей включает материалы исследований, в которых освещаются актуальные вопросы становления коммуникативной компетенции белорусских и иностранных обучающихся в ходе преподавания филологических дисциплин в системе высшего и общего среднего образования, а также определения научно-теоретических основ процесса коммуникативного развития личности. Сборник адресован преподавателям, аспирантам и студентам филологических специальностей, интересующимся теорией и практикой обучения языку и литературе, риторике в средней и высшей школе. Thu, 01 Jan 2015 00:00:00 GMT https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/162118 2015-01-01T00:00:00Z https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/162116 Заглавие документа: Коммуникативная компетенция: принципы, методы, приемы формирования: сб. науч. ст. / Белорус. гос. ун- т; в авт. ред. – Минск, 2014. – Вып. 14. – 74 с. Аннотация: Предлагаемый вниманию читателей выпуск тематического сборника статей включает материалы исследований, в которых отражаются актуальные вопросы становления коммуникативной компетенции белорусских и иностранных обучающихся в ходе преподавания филологических дисциплин в системах высшего и общего среднего образования, а также определения теоретико-содержательных основ процесса коммуникативного развития личности. В сборник вошли статьи, созданные, в том числе, молодыми преподавателями, аспирантами, магистрантами, студентами и отражающие перспективные направления научно-методического поиска в названной области. Подготовка и публикация издания приурочена к юбилейным событиям – 75-летнему юбилею филологического факультета Белорусского государственного университета и 25-летнему юбилею кафедры риторики и методики преподавания языка и литературы. Сборник адресован преподавателям, аспирантам и студентам филологических специальностей, интересующимся теорией и практикой обучения языку и литературе, риторике в учреждениях высшего и общего среднего образования. Wed, 01 Jan 2014 00:00:00 GMT https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/162116 2014-01-01T00:00:00Z https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/162115 Заглавие документа: Коммуникативная компетенция: принципы, методы, приемы формирования: сб. науч. ст. / Белорус. гос. ун- т; в авт. ред. – Минск, 2014. – Вып. 13. –120 с. Аннотация: Данный выпуск тематического сборника статей включает материалы исследований, в которых отражаются актуальные вопросы становления коммуникативной компетенции учащихся в ходе преподавания филологических дисциплин в системе общего среднего и высшего образования, а также определения теоретико-содержательных основ для коммуникативного развития личности в процессе филологической подготовки. Составление и публикация сборника приурочены к юбилейным событиям – 75-летнему юбилею филологического факультета Белорусского государственного университета и 25-летнему юбилею кафедры риторики и методики преподавания языка и литературы. Издание адресовано преподавателям, аспирантам и студентам филологических специальностей, интересующимся теорией и практикой обучения языку и литературе, риторике в учреждениях общего среднего и высшего образования. Wed, 01 Jan 2014 00:00:00 GMT https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/162115 2014-01-01T00:00:00Z https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/162114 Заглавие документа: Коммуникативная компетенция: принципы, методы, приемы формирования: сб. науч. ст. / Белорус. гос. ун- т; в авт. ред. – Минск, 2013. – Вып. 12. – 94 с. Аннотация: Данный выпуск тематического сборника статей включает материалы исследований, в которых отражаются актуальные вопросы становления коммуникативной компетенции личности в ходе преподавания филологических дисциплин в системе общего и высшего образования. Специальное внимание в выпуске, публикация которого приурочена к подведению итогов научно-методической работы преподавателей по завершении Года книги, уделяется проблемам эффективной организации работы с источниками информации, восприятию, пониманию и оценке литературно-художественных текстов. Издание адресовано преподавателям, аспирантам и студентам филологических специальностей, интересующимся теорией и практикой обучения языку и литературе, риторике в учреждениях общего среднего и высшего образования. Tue, 01 Jan 2013 00:00:00 GMT https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/162114 2013-01-01T00:00:00Z