<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" version="2.0">
  <channel>
    <title>ЭБ Коллекция:</title>
    <link>https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/106152</link>
    <description />
    <pubDate>Mon, 20 Apr 2026 07:11:22 GMT</pubDate>
    <dc:date>2026-04-20T07:11:22Z</dc:date>
    <item>
      <title>Взаимосвязь и влияние характеристик личностной и ситуативной агрессии на проявления синдрома эмоционального выгорания у педагогов</title>
      <link>https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/106204</link>
      <description>Заглавие документа: Взаимосвязь и влияние характеристик личностной и ситуативной агрессии на проявления синдрома эмоционального выгорания у педагогов
Авторы: Ракицкая, А. В.
Аннотация: The article presents the results of studies on the relationship and influence of the characteristics of personal and situational &#xD;
aggression manifestations burnout in teachers. The features of this relationship and the impact is, and depending on the sex &#xD;
factor. The data obtained can be used in the development of the higher educational institutions of psychological services &#xD;
programs for the prevention and therapy burnout in teachers. = В статье представлены результаты исследования взаимосвязи и влияния характеристик личностной и ситуативной агрессии на проявления синдрома эмоционального выгорания у педагогов. Рассматриваются особенности указанной взаимосвязи и влияния вне и в зависимости от фактора пола. Полученные данные могут &#xD;
быть использованы в деятельности высших учебных заведений, при разработке психологическими службами учреждений образования программ по профилактике и психокоррекции синдрома эмоционального выгорания у педагогов.</description>
      <pubDate>Wed, 01 Jan 2014 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/106204</guid>
      <dc:date>2014-01-01T00:00:00Z</dc:date>
    </item>
    <item>
      <title>Основные подходы к оказанию психологической помощи пациентам с онкологическими заболеваниями</title>
      <link>https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/106182</link>
      <description>Заглавие документа: Основные подходы к оказанию психологической помощи пациентам с онкологическими заболеваниями
Авторы: Махнач, Л. М.
Аннотация: The paper reviews current approaches to the provision of psychological help for cancer patients. Author is proposed a program, which includes five consecutive stages — the stimulation of emotional response to a stressful situation, acceptance of the disease and the development of adaptive coping strategies, working with maladaptive cognitions, fixing new skills, the adjustment need-motivational sphere. The effectiveness of the program is demonstrated by the example of a patient with breast cancer. = В статье рассматриваются современные подходы к оказанию психологической помощи онкологическим пациентам и представляется разработанная автором программа, включающая в себя пять последовательных этапов — стимуляцию эмоционального реагирования на стрессовую ситуацию, принятие болезни и выработку адаптивных копинг-стратегий, работу с неадаптивными когнициями, закрепление новых навыков, перестройку мотивационно-потребностной сферы. Эффективность программы продемонстрирована на примере работы пациентки с раком молочной железы.</description>
      <pubDate>Wed, 01 Jan 2014 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/106182</guid>
      <dc:date>2014-01-01T00:00:00Z</dc:date>
    </item>
    <item>
      <title>Дифференцированное родительское отношение: мета-анализ</title>
      <link>https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/106181</link>
      <description>Заглавие документа: Дифференцированное родительское отношение: мета-анализ
Авторы: Слободич, С. Ю.
Аннотация: Present article reveals the issue of differential parental treatment as a characteristic feature of intra-familial relationships in a family with several children and gives its definition. The point of the mediators of differential parental treatment and its outcomes also is reviewed. Such negative outcomes affect psychological characteristics of the child’s personality and one’s relationships quality with others, for example: low self-esteem, high anxiety, depression, discomfort with closeness, &#xD;
low confidence, avoidant attachment style. Three groups of differential parental treatments’ factors were identified: child-specific (gender, age, birth order, temperament, emotionality, genetic similarity with sibling), parent-specific (gender, malaise, emotionality, emotional intelligence, education, sociability) and family context factors (socio-economic &#xD;
status, marital relationship, household chaos, family size, single-parent family). = В статье рассматривается проблема дифференцированного родительского отношения как важнейшей характеристики взаимоотношений в семье с несколькими детьми; дается определение этого понятия, а также обозначены медиаторы, которые могут выступать связующим звеном между дифференцированным родительским отношением и его последствиями. Описаны негативные влияния этого феномена на психологические характеристики личности ребенка и характер его взаимоотношений с окружающими, такие как нарушенная &#xD;
самооценка, тревожность, депрессивность, социальная изоляция, недоверие к людям, дискомфорт в близких отношениях. Обозначены три группы детерминант: особенности ребенка (пол, возраст, порядок рождения, темперамент, эмоциональность, генетическое сходство с сиблингом), особенности родителя (пол, самочувствие, эмоциональность, коммуникабельность, эмоциональный интеллект, уровень образования) и характеристики ситуации (социально-экономический статус семьи, удовлетворенность в супружеских отношениях, условия быта, количество детей в семье, полная или неполная семья).</description>
      <pubDate>Wed, 01 Jan 2014 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/106181</guid>
      <dc:date>2014-01-01T00:00:00Z</dc:date>
    </item>
    <item>
      <title>Динамика тревожных состояний женщин в дородовый и послеродовый период</title>
      <link>https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/106180</link>
      <description>Заглавие документа: Динамика тревожных состояний женщин в дородовый и послеродовый период
Авторы: Кулага, М. С.
Аннотация: The impact of psychoemotional condition upon reproductive function, pregnancy and delivery in women has drawn significant attention in recent years. We performed the comparative analysis of anxiety disorders in pre-delivery and post-delivery period in women. The state anxiety scores were significantly higher in pre-delivery period compared to post-delivery. The trait anxiety scores didn’t show any dynamic change in post-delivery period, suggesting the relative stability of this assessment. The data obtained during our study support the relevance of the currently studied problem of anxiety disorders dynamic change in pre-delivery and post-delivery periods. These data also provide the rationale for future research in this field. = В последние годы все большее внимание уделяется влиянию психоэмоционального состояния женщины на репродуктивную функцию, течение беременности и роды. В статье сделан сравнительный анализ тревожных состояний женщин в дородовый и послеродовый период. Оказалось, что показатели ситуативной тревоги &#xD;
значительно выше перед родами и имеют достоверные различия с аналогичными показателями в послеродовом периоде. Показатели личностной тревожности характеризовались отсутствием динамических изменений в послеродовом периоде, что подтверждает относительную стабильность данных показателей. Полученные в &#xD;
исследовании данные позволяют показать актуальность изучаемой проблемы динамических изменений тревожных состояний в дородовый и послеродовый период и акцентировать внимание на целесообразности их дальнейшего изучения.</description>
      <pubDate>Wed, 01 Jan 2014 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/106180</guid>
      <dc:date>2014-01-01T00:00:00Z</dc:date>
    </item>
  </channel>
</rss>

