<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rdf:RDF xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns="http://purl.org/rss/1.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
  <channel rdf:about="https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/8441">
    <title>ЭБ Коллекция:</title>
    <link>https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/8441</link>
    <description />
    <items>
      <rdf:Seq>
        <rdf:li rdf:resource="https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/203" />
        <rdf:li rdf:resource="https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/202" />
        <rdf:li rdf:resource="https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/201" />
        <rdf:li rdf:resource="https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/200" />
      </rdf:Seq>
    </items>
    <dc:date>2026-04-20T06:21:43Z</dc:date>
  </channel>
  <item rdf:about="https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/203">
    <title>Начальное понимание учащимися роли исторических свидетельств: сравнительный анализ США и Северной Ирландии</title>
    <link>https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/203</link>
    <description>Заглавие документа: Начальное понимание учащимися роли исторических свидетельств: сравнительный анализ США и Северной Ирландии
Авторы: Бартон, К.
Аннотация: Статья анализирует результаты исследований, проведенных среди учащихся 9—11 лет в школах США и Северной Ирландии с целью выявления основных представлений школьников об источниках для изучения истории. Обнаруживается, что, в силу специфики ситуации освоения истории, школьники США считают источники — средством непосредственной передачи информации о прошлом, опуская процесс его интерпретации. При этом главным путем передачи информации о прошлом они называют устную традицию. В отличие от своих сверстников североирландские ученики рассматривают широкое разнообразие физических остатков прошлого. В статье обобщается этот опыт и даются рекомендации для образовательных процессов.</description>
    <dc:date>2007-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/202">
    <title>К вопросу о выборе объекта публикации в археографии</title>
    <link>https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/202</link>
    <description>Заглавие документа: К вопросу о выборе объекта публикации в археографии
Авторы: Шумейко, Михаил Федорович
Аннотация: В статье рассматриваются критерии, основывающиеся на общих принципах, применяемых в исторической науке, а также находящиеся в сфере специальных исторических дисциплин, с которыми взаимодействует археография, помогающие решить проблему выбора объекта публикации. Анализируются проявления вненаучного влияния на отбор документов для издания.</description>
    <dc:date>2007-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/201">
    <title>Источники по истории модернизации народов Восточной Европы на рубеже XIX—XX вв.</title>
    <link>https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/201</link>
    <description>Заглавие документа: Источники по истории модернизации народов Восточной Европы на рубеже XIX—XX вв.
Авторы: Терешкович, Павел Всеволодович
Аннотация: В статье отмечается исключительная ценность «Торговли и промышленности России по районам» как источника по истории модернизации Восточной Европы рубежа XIX—ХХ вв. Он содержит детализированные сведения, позволяющие с большой долей вероятности определить относительный и абсолютный уровень интенсивности рыночных отношений в этнических ареалах эстонцев, латышей, литовцев, белорусов, украинцев и молдаван. Анализ материалов позволяет утверждать, что наивысший уровень модернизации был в ареале латышей и эстонцев, наименьший — у молдаван и белорусов.</description>
    <dc:date>2007-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/200">
    <title>Проблемы интерпретации источников при изучении географии средневекового государства (на примере Московского княжества конца XIII — первой половины XIV в.)</title>
    <link>https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/200</link>
    <description>Заглавие документа: Проблемы интерпретации источников при изучении географии средневекового государства (на примере Московского княжества конца XIII — первой половины XIV в.)
Авторы: Темушев, Виктор Николаевич
Аннотация: Статья посвящена рассмотрению проблем, возникающих при изучении территории и границ средневекового государства. На примере Московского княжества показана необходимость комплексного, всестороннего использования разнообразных источников.</description>
    <dc:date>2007-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
</rdf:RDF>

