https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/8407 2026-04-20T01:20:57Z https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/193184 Заглавие документа: Как развивать медиаграмотность студента и преподавателя университета: стратегии и техники [Электронный ресурс] : сб. ст. Вып. 10 / редкол.: Д. И. Губаревич (отв. ред.) [и др.] ; под общ. ред. В. В. Самохвала Аннотация: Представлены статьи белорусских и зарубежных авторов, в которых рассматриваются стратегии развития медиаграмотности студентов и преподавателей, анализируется опыт внедрения элементов медиаобразования в учебный процесс университета, обсуждается специфика формирования информационной и медийной компетентности современного специалиста. Описан спектр методических инструментов, направленных на развитие медиаграмотности 2017-01-01T00:00:00Z https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/168584 Заглавие документа: Метод проектов в университетском образовании : сб. науч.-метод. статей. Вып. 6 / сост. Ю. Э. Краснов; редкол. : М. Г. Богова [и др.] ; под общ. ред. М. А. Гусаковского. Авторы: Краснов, Юрий Эдуардович Аннотация: Сборник научно-методических статей включает материалы и рекомендации по организации и применению метода проектов в учебном процессе современного вуза. Особое внимание уделено вопросам развития и совершенствования метода в современных условиях и в частности подходу Дж. Равена, рассматривающего метод проектов как средство формирования «компетентностей высшего уровня». Сборник адресован методистам, преподавателям университета, работникам системы повышения квалификации, магистрантам педагогического профиля. 2008-01-01T00:00:00Z https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/168583 Заглавие документа: Стратегии академического чтения и письма. Выпуск 5 / Белорусский государственный университет. Центр проблем развития образования / под общ. ред. М.А.Гусаковского. ‒ Мн.: Пропилеи, 2007. — 140 с. Авторы: Гусаковский, Михаил Антонович Аннотация: Данный научно-методический сборник является пятым изданием в рамках исследовательского проекта «Современные технологии университетского образования», реализуемого Центром проблем развития образования Белгосуниверситета. В статьях, представленных в сборнике, рассматриваются обучающие стратегии академического чтения и письма, способы организации работы с текстом, предлагаются методические рекомендации, подходы к составлению программ учебных курсов и фрагменты практикумов по заявленной проблематике. Сборник адресован преподавателям высшей школы, методистам, работникам системы повышения квалификации, аспирантам, магистрантам, студентам. 2007-01-01T00:00:00Z https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/168582 Заглавие документа: Оценивание: образовательные возможности : сб. науч.-метод. Статей. Вып. 4. / под общ. ред. М.А.Гусаковского. Аннотация: Сборник научно-методических статей является четвертым изданием серии «Современные технологии университетского образования», подготовленным Центром проблем развития образования БГУ (первые два выпуска сборника изданы в РИВШ БГУ в 2003 г., третий выпуск – в издательстве «Пропилеи» в 2004 г.). В сборнике представлены статьи, в которых рассматриваются ценностные и технологические аспекты оценивания учебной деятельности студентов, описывается конкретный опыт и средства оценивания в образовательном процессе (использование рейтинговой системы оценивания, компьютерного тестирования и др.). Адресуется преподавателям высшей школы, методистам, работникам системы повышения квалификации и специалистам в области университетского и высшего образования. 2006-01-01T00:00:00Z