https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/336483 2026-04-20T12:20:42Z https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/344046 Заглавие документа: Оптимизация и интеграция бизнес-процессов на современном предприятии: учебная программа учреждения образования по учебной дисциплине для специальности: 6-05-0533-11 Прикладная информатика Профилизация: Комплексное проектирование и управление жизненным циклом сложных информационных систем. Регистрационный № 4508/б. Авторы: Марков, С. В. Аннотация: ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Цели и задачи учебной дисциплины Цель дисциплины – совершенствование компетенций в области архитектуры ERP систем, реализации основных бизнес-процессов, развитие практических навыков исполнения базовых процессов с помощью решений 1С:ERP, разработке на платформе 1С:Предприятие и знания продуктов 1С. Задачи учебной дисциплины: 1. Сформировать навыки эффективного использования распространённых ERP-систем. 2. Изучить основные бизнес-процессы на современном предприятии. 3. Изучить принципы и правила разработки ПО на платформе 1C. 4. Научить применять языки программирования для решения профессиональных задач. Место учебной дисциплины в системе подготовки специалиста с высшим образованием. Учебная дисциплина относится к дисциплинам профилизации компонента учреждения образования. Учебная программа составлена с учетом межпредметных связей с учебными дисциплинами. Основой для изучения учебной дисциплины являются дисциплины государственного компонента «Основы и методологии программирования» модуля «Программирование», «Алгоритмы и структуры данных» модуля «Дискретная математика и алгоритмы», «Операционные системы» модуля «Информатика и компьютерные системы». Знания, полученные в учебной дисциплине, используются студентами при выполнении курсовых и дипломных работ, прохождении практики. 2025-12-04T00:00:00Z https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/343552 Заглавие документа: Высокоуровневые технологии программирования для компьютерных систем (RFID-технологии): учебная программа учреждения образования по учебной дисциплине для специальностей: 6-05-0533-11 Прикладная информатика Профилизация: Комплексное проектирование и управление жизненным циклом сложных информационных систем. Регистрационный № 4427/б. Авторы: Дравица, В. И. Аннотация: ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Цели и задачи учебной дисциплины Цель преподавания учебной дисциплины является формирование знаний о системах идентификации на основе RFID-технологий (англ. Radio Frequency IDentification, радиочастотная идентификация), о технологиях Internet of Things и беспроводных сенсорных сетях (БСС), а также базовых умений по разработке и сопровождению RFID и Internet of Things систем. Задачи учебной дисциплины: 1. Изучение основных характеристик и областей применения RFID- систем. 2. Знакомство с особенностями архитектуры RFID-систем. 3. Изучение основных подходов к разработке и сопровождению RFID- систем. 4. Изучение применения технологии RFID в Internet of Things и для беспроводных сенсорных сетей Место учебной дисциплины в системе подготовки специалиста с высшим образованием. Учебная дисциплина относится к дисциплинам профилизации компонента учреждения образования. Программа составлена с учетом межпредметных связей с учебными дисциплинами. Основой для изучения учебной дисциплины являются дисциплины модуля «Программирование», а также дисциплина «Операционные системы». Дисциплина «Высокоуровневые технологии программирования для компьютерных систем (RFID-технологии)» способствует успешному прохождению практики и написанию дипломных работ. В процессе изучения дисциплины студенты знакомятся с методами радиочастотной идентификацией объектов, а также методологией внедрения таких методов идентификации для проектирования и внедрения IoT систем различного применения. С этой целью каждый объект маркируется специальными RFID-метками. Различные приложения RFID (бесконтактные карты в системах контроля и управления доступом, системах дальней идентификации и пр.), изучаемые в дисциплине «Высокоуровневые технологии программирования для компьютерных систем (RFID-технологии)», получили дополнительную популярность с развитием Интернета вещей (Internet of Things), которая базируется на указанных методах идентификации и позволяет создавать высокоуровневые системы мониторинга и прослеживаемости маркированных объектов в реальном времени. 2025-09-29T00:00:00Z https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/336485 Заглавие документа: Сервис-ориентированные программные системы: учебная программа учреждения образования по учебной дисциплине для специальности: 6-05-0533-11 Прикладная информатика Профилизация: Комплексное проектирование и управление жизненным циклом сложных информационных систем. Регистрационный № 3191/б. Авторы: Войтешенко, И. С. Аннотация: ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Цели и задачи учебной дисциплины Цель учебной дисциплины – получение студентами базовых знаний в построении систем сервис-ориентированной архитектуры (СОА), в том числе приложений микросервисной архитектуры; освоение методов и компьютерных технологий, применяемых для разработки и обеспечения безопасности систем и приложений указанных классов. Задачи учебной дисциплины: – лекции должны знакомить студентов с парадигмой сервис- ориентированной архитектуры; принципами, подходами и технологиями разработки сервисов и систем СОА; микросервисной архитектурой и контейнеризацией; со способами и технологиями управления микрослужбами и многоконтейнерными приложениями; с проблемами и решениями обеспечения безопасности микрослужб и сервис-ориентированных систем; – лабораторные работы должны быть связаны с освоением способов проектирования и разработки систем СОА; с овладением технологиями разработки веб-сервисов и контейнеризации монолитных приложений; – самостоятельная работа должна развивать навыки самостоятельного освоения методов выбора и применения способов и технологий проектирования и разработки сервисов, и систем СОА, навыки коллективной разработки, развертывания и тестирования систем СОА. Место учебной дисциплины в системе подготовки специалиста с высшим образованием. Учебная дисциплина относится к дисциплинам профилизации компонента учреждения образования. Программа составлена с учетом межпредметных связей с учебными дисциплинами. Основой для изучения учебной дисциплины являются дисциплины модуля «Программирование», а также дисциплина «Операционные системы». Дисциплина «Сервис-ориентированные программные системы» способствует успешному прохождению практики и написанию дипломных работ. 2025-05-26T00:00:00Z