<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rdf:RDF xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns="http://purl.org/rss/1.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
  <channel rdf:about="https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/335205">
    <title>ЭБ Коллекция: кафедра ВычМат, 5 семестр</title>
    <link>https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/335205</link>
    <description>кафедра ВычМат, 5 семестр</description>
    <items>
      <rdf:Seq>
        <rdf:li rdf:resource="https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/334171" />
      </rdf:Seq>
    </items>
    <dc:date>2026-04-20T08:09:05Z</dc:date>
  </channel>
  <item rdf:about="https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/334171">
    <title>Основы параллельных вычислений: учебная программа учреждения образования по учебной дисциплине для  специальности: 6-05-0533-09 Прикладная математика  Профилизация: Численные методы и алгоритмы решения прикладных задач. Регистрационный № 2895/б.</title>
    <link>https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/334171</link>
    <description>Заглавие документа: Основы параллельных вычислений: учебная программа учреждения образования по учебной дисциплине для  специальности: 6-05-0533-09 Прикладная математика  Профилизация: Численные методы и алгоритмы решения прикладных задач. Регистрационный № 2895/б.
Авторы: Лиходед, Н. А.
Аннотация: ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА &#xD;
Цели и задачи учебной дисциплины &#xD;
Цель учебной дисциплины – в изучение методов и алгоритмов &#xD;
параллельных вычислений, формирование у студентов современного &#xD;
математического кругозора, овладение практическими навыками построения &#xD;
вычислительных алгоритмов, ориентированных на параллельные компьютеры. &#xD;
Задачи учебной дисциплины: &#xD;
1. Введение студентов в проблематику статического распараллеливания, &#xD;
основанного на знании информационной структуры алгоритмов; &#xD;
2. Изучение основных терминов и понятий, математического аппарата и &#xD;
моделей параллельных вычислений; &#xD;
3. Получение теоретических и практических основ выявления &#xD;
параллелизма, распараллеливания алгоритмов, преобразования &#xD;
последовательных программ в параллельные, организации параллельных &#xD;
вычислительных процессов.  &#xD;
Место учебной дисциплины в системе подготовки специалиста с высшим &#xD;
образованием. &#xD;
Учебная дисциплина относится к дисциплинам профилизации модуля &#xD;
«Численные методы и алгоритмы решения прикладных задач» компонента &#xD;
учреждения образования. &#xD;
Связи с другими учебными дисциплинами: дисциплины государственного &#xD;
компонента модулей «Программирование», «Методы численного анализа», &#xD;
дисциплины компонента учреждения высшего образования модулей &#xD;
«Дискретная математика и алгоритмика», «Компьютерные сети».</description>
    <dc:date>2025-05-23T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
</rdf:RDF>

