ЭБ Коллекция: https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/322333 2026-04-21T10:46:13Z Историческая память как ценность и связующая матрица в преемственности традиций белорусского общества https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/322362 Заглавие документа: Историческая память как ценность и связующая матрица в преемственности традиций белорусского общества Авторы: Калачёва, И. И. 2024-01-01T00:00:00Z От цифровизации к персонализированному обучению https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/322361 Заглавие документа: От цифровизации к персонализированному обучению Авторы: Хильманович, В. Н.; Копыцкий, А. В.; Зданович, Е. С. Аннотация: В статье рассматриваются особенности формирования индивидуальных образовательных траекторий (ИОТ) в цифровой среде на базе дидактической модели биофизического образования в медицинском вузе. Приведен анализ ИОТ, преимущества их построения в образовательном процессе, связь их с особенностями личности обучаемого. Прослежена трансформация понятия «индивидуальная образовательная траектория», формируемая в цифровой среде. Представлены примеры построения траекторий по блокам дидактической модели биофизического образования в вузе. 2024-01-01T00:00:00Z Профессиональный выбор и профессиональная карьера будущего педагога https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/322359 Заглавие документа: Профессиональный выбор и профессиональная карьера будущего педагога Авторы: Ковалевич, М. С.; Леонюк, Н. А. Аннотация: В статье рассматривается проблема профессионального выбора и карьерного развития будущих специалистов, когда поддержка и сопровождение карьерных ориентаций личности переходят из плоскости научных исследований в практико-ориентированные программы и спецкурсы. Авторы делятся собственным опытом преподавания специальных курсов «Личностно-профессиональное развитие педагога-исследователя» и «Технологии проектирования и развития профессиональной карьеры» для студентов и магистрантов специальности «Научно-педагогическая деятельность». 2024-01-01T00:00:00Z Использование технологий искусственного интеллекта как новый этап цифровизации образования: перспективы и риски https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/322358 Заглавие документа: Использование технологий искусственного интеллекта как новый этап цифровизации образования: перспективы и риски Авторы: Доброродний, Д. Г. Аннотация: В статье анализируется современный этап цифровизации образования, связанный с распространением технологий искусственного интеллекта (ИИ). Автор обозначает перспективы использования ИИ в образовании, способствующие повышению доступности и индивидуализации образования, автоматизации процессов и оптимизации труда педагога, а также выделяет риски, связанные с использованием технологий ИИ: снижение качества образования из-за технологической зависимости, подлога, мошенничества и других негативных последствий неконтролируемого и неуправляемого использования ИИ. 2024-01-01T00:00:00Z