<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rdf:RDF xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns="http://purl.org/rss/1.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
  <channel rdf:about="https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/316568">
    <title>ЭБ Коллекция:</title>
    <link>https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/316568</link>
    <description />
    <items>
      <rdf:Seq>
        <rdf:li rdf:resource="https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/320253" />
        <rdf:li rdf:resource="https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/316715" />
        <rdf:li rdf:resource="https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/316713" />
        <rdf:li rdf:resource="https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/316712" />
      </rdf:Seq>
    </items>
    <dc:date>2026-04-20T12:00:15Z</dc:date>
  </channel>
  <item rdf:about="https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/320253">
    <title>Университетский педагогический журнал. – 2024. – № 1</title>
    <link>https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/320253</link>
    <description>Заглавие документа: Университетский педагогический журнал. – 2024. – № 1</description>
    <dc:date>2024-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/316715">
    <title>Профессиональные компетенции работников радио и телевидения: корреляция учебно­-познавательной деятельности студентов с условиями и требованиями производства</title>
    <link>https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/316715</link>
    <description>Заглавие документа: Профессиональные компетенции работников радио и телевидения: корреляция учебно­-познавательной деятельности студентов с условиями и требованиями производства
Авторы: Давыдик, А. С.; Минцевич, Д. А.
Аннотация: Описаны требования рынка труда к работникам радио и телевидения. Приведены результаты констатирующего исследования по оценке предпочтений студентов в рамках учебной деятельности и ее корреляция с рынком труда. Продемонстрированы предварительные настройки по освоению профессиональных компетенций. Охарактеризована изначальная мотивация студентов и отклонения в ее реализации. Описаны проблемы применения и развития профессиональных навыков и умений в условиях реального производства.</description>
    <dc:date>2024-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/316713">
    <title>Развитие педагогической рефлексии в процессе повышения квалификации преподавателей высшей медицинской школы</title>
    <link>https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/316713</link>
    <description>Заглавие документа: Развитие педагогической рефлексии в процессе повышения квалификации преподавателей высшей медицинской школы
Авторы: Шакарова, И. С.
Аннотация: Представлен анализ научных исследований, посвященных вопросам повышения квалификации преподавателей высшей медицинской школы. Рассмотрены подходы к организации этого процесса, обусловливающие формирование педагогической рефлексии. Охарактеризованы такие формы мероприятий, как мастер­классы, публичные чтения и практико-­ориентированные мероприятия с решением ситуационных задач. Определено, что для педагогической рефлексии важна диалогическая форма решения ситуационных задач (кейс­технология), а также конструктивная коммуникация на профессиональные темы. Выявлено, что педагогические сообщества стимулируют развитие педагогической рефлексии и помогают более эффективно освоить образовательные программы повышения квалификации.</description>
    <dc:date>2024-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/316712">
    <title>Методический инструментарий как необходимый элемент формирования профессионально­-коммуникативной компетентности курсантов – будущих сотрудников органов внутренних дел</title>
    <link>https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/316712</link>
    <description>Заглавие документа: Методический инструментарий как необходимый элемент формирования профессионально­-коммуникативной компетентности курсантов – будущих сотрудников органов внутренних дел
Авторы: Рябцева, Л. А.
Аннотация: Актуализирована проблема формирования профессионально­-коммуникативной компетентности (ПКК) курсантов как будущих сотрудников органов внутренних дел. Подчеркнуто, что наличие обозначенной компетентности является характеристикой сотрудника, способного отстаивать интересы социума и государства, а также обеспечивать безопасность жизнедеятельности общества. Предложено формирование ПКК курсанта с помощью дисциплины «Уголовное право» с использованием методического инструментария, подбор которого производился с учетом сущности компонентного состава ПКК. В связи с этим охарактеризована специфика применения каждой отдельно взятой единицы методического инструментария и проиллюстрированы ситуации обращения к ним в учебном процессе.</description>
    <dc:date>2024-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
</rdf:RDF>

