<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rdf:RDF xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns="http://purl.org/rss/1.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
  <channel rdf:about="https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/311875">
    <title>ЭБ Коллекция: Сборник материалов ХХI научно-методической конференции факультета философии и социальных наук Белорусского государственного университета, 29 марта 2024 г., Минск</title>
    <link>https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/311875</link>
    <description>Сборник материалов ХХI научно-методической конференции факультета философии и социальных наук Белорусского государственного университета, 29 марта 2024 г., Минск</description>
    <items>
      <rdf:Seq>
        <rdf:li rdf:resource="https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/312077" />
        <rdf:li rdf:resource="https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/312076" />
        <rdf:li rdf:resource="https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/312075" />
        <rdf:li rdf:resource="https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/312074" />
      </rdf:Seq>
    </items>
    <dc:date>2026-04-21T15:00:55Z</dc:date>
  </channel>
  <item rdf:about="https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/312077">
    <title>Роль студенческих научных конференций в подготовке специалиста</title>
    <link>https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/312077</link>
    <description>Заглавие документа: Роль студенческих научных конференций в подготовке специалиста
Авторы: Беляева, Е. В.
Аннотация: Студенческие конференции выполняют роль вспомогательного образовательного инструмента, формирующего широкий круг компетенций и моральных качеств студента, а также имеют специализированную функцию освоения профессиональных навыков научно-исследовательской работы и научной коммуникации</description>
    <dc:date>2024-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/312076">
    <title>Некоторые особенности работы студентов с Интернет-источниками</title>
    <link>https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/312076</link>
    <description>Заглавие документа: Некоторые особенности работы студентов с Интернет-источниками
Авторы: Яскевич, А. В.
Аннотация: Представленный материал содержит оценку учебной и научной деятельности студентов и магистрантов естественнонаучных факультетов: механико-математического, биологического факультетов и факультета прикладной математики и информатики. Выявляются ошибки студентов в логико-методической части работы с различным контентом</description>
    <dc:date>2024-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/312075">
    <title>К вопросу об эффективности проведения лекционных и семинарских занятий</title>
    <link>https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/312075</link>
    <description>Заглавие документа: К вопросу об эффективности проведения лекционных и семинарских занятий
Авторы: Ярощук, Р. С.
Аннотация: Рассматривается эффективность методов и форм проведения лекционных и семинарских занятий. Приводится ряд требований, которые предъявляются студентам, а также правила, которые им необходимо соблюдать для повышения результативности процесса обучения и успешного освоения программы учебной дисциплины. Выделяется метод эффективного изучения иностранного языка в вузе</description>
    <dc:date>2024-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/312074">
    <title>Лекция глазами студентов: анахронизм или современная форма обучения</title>
    <link>https://elib.bsu.by:443/handle/123456789/312074</link>
    <description>Заглавие документа: Лекция глазами студентов: анахронизм или современная форма обучения
Авторы: Щелкова, Т. В.
Аннотация: В материалах рассматриваются статус и роль лекции как формы обучения. Представляются результаты анализа эссе студентов четвертого курса специальности «Социология». Выявляются наиболее эффективные формы и методы проведения лекционных занятий</description>
    <dc:date>2024-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
</rdf:RDF>

